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A transição para o ensino superior representa um momento de grande impacto para os estudantes, especialmente na área da saúde, onde a formação envolve desafios acadêmicos e emocionais. A Cerimônia do Jaleco se torna essencial para acolher e integrar os ingressantes, destacando a importância da ética e do compromisso com a profissão desde o início da jornada acadêmica. Além disso, fortalece a identidade profissional e os laços entre alunos, professores e a comunidade acadêmica, contribuindo para um ambiente
educacional mais colaborativo e humanizado.

O planejamento do evento envolve a definição da data, do local e da estrutura da cerimônia. Em seguida, ocorre o envio de convites e a mobilização de professores, alunos e demais membros da comunidade acadêmica. A organização logística inclui a preparação do auditório, dos materiais institucionais e do protocolo da cerimônia. Na fase de execução, o evento é realizado com falas institucionais, a entrega dos jalecos e momentos de reflexão sobre a profissão médica. Por fim, a avaliação pós-evento consiste na coleta de feedback dos participantes para o aprimoramento das edições futuras.
1. Planejamento do evento – Definição da data, local e estrutura da cerimônia.
2. Convites e mobilização – Envio de convites a professores, alunos e demais membros da
comunidade acadêmica.3. Organização logística – Preparação do auditório, materiais institucionais e protocolo da
cerimônia.
4. Execução da cerimônia – Realização do evento com falas institucionais, entrega dos
jalecos e momentos de reflexão sobre a profissão médica.
5. Avaliação pós-evento – Coleta de feedback dos participantes para aprimoramento das
edições futura

Indicadores: Número de alunos e professores presentes, nível de engajamento dos participantes e feedback qualitativo.

Metas: Realizar a cerimônia anualmente para os novos ingressantes. Alcançar a participação de pelo menos 80% dos alunos ingressantes. Contar com a presença de docentes e representantes institucionais.

Resultados esperados: Maior integração e acolhimento dos ingressantes. Sensibilização dos alunos sobre a ética e responsabilidade profissional. Fortalecimento do vínculo entre estudantes e comunidade acadêmica.

Ações realizadas ou planejadas: 1. Definição da data e horário – 22 de abril, às 18h. 2. Escolha do local – Auditório da FAMED. 3. Convite aos professores – Envio de convites formais para docentes. 4. Engajamento de professores e profissionais – Incentivo à participação e contribuição dos docentes.
5. Organização geral do evento – Planejamento e execução pelo Diretório Acadêmico Naum Keiserman (DANK). 6. Divulgação do evento – Comunicação para os alunos ingressantes e demais participantes.
7. Preparação da cerimônia – Definição do roteiro e estrutura do evento. 8. Logística e infraestrutura – Preparação do auditório e recursos necessários