Nome do Projeto
Conectando Ciência e Comunidade: Vacinas, Verdades e Vozes
Ênfase
Extensão
Data inicial - Data final
15/09/2025 - 14/09/2029
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Multidisciplinar
Eixo Temático (Principal - Afim)
Comunicação / Saúde
Linha de Extensão
Saúde humana
Resumo
O presente projeto de extensão tem como objetivo capacitar estudantes do curso de Biotecnologia da Universidade Federal de Pelotas para atuarem como comunicadores científicos no enfrentamento da hesitação vacinal. A proposta integra os participantes do Journal Club em ações de divulgação científica voltadas à população, por meio da produção de conteúdos acessíveis e baseados em evidências sobre vacinas e biotecnologia. As atividades incluem oficinas, rodas de conversa, materiais digitais e podcasts. O projeto busca ampliar a formação crítica dos estudantes, fortalecer o vínculo entre universidade e comunidade, e contribuir para a conscientização pública sobre a importância da vacinação.
Objetivo Geral
Promover a formação crítica e comunicativa de estudantes de biotecnologia, por meio da produção e disseminação de conteúdos científicos sobre vacinas, com foco na superação da hesitação vacinal.
Justificativa
A hesitação vacinal é uma das principais ameaças à saúde global, segundo a Organização Mundial da Saúde. A desinformação, aliada à complexidade científica do tema, contribui para a desconfiança da população. Estudantes universitários podem desempenhar papel fundamental na popularização da ciência. O projeto propõe integrar alunos do Journal Club de Biotecnologia da UFPel em ações de comunicação científica, visando combater a hesitação vacinal e promover o entendimento público sobre vacinas e biotecnologia.
Metodologia
O projeto será iniciado com uma formação dos estudantes em comunicação científica, alfabetização em saúde e conceitos relacionados à hesitação vacinal. Em seguida, os participantes serão organizados em grupos temáticos responsáveis por diferentes frentes de produção e divulgação. As atividades incluirão: Produção de conteúdo baseado em evidências científicas; Criação de perfis e campanhas nas redes sociais (Instagram, YouTube, podcasts); Avaliação via questionários, interações em redes e feedback qualitativo; Aplicação de instrumentos de avaliação antes e após as atividades para medir impacto.
Indicadores, Metas e Resultados
Formação de estudantes-extensionistas capacitados em comunicação científica;
Produção de materiais acessíveis e informativos sobre vacinas;
Ampliação da conscientização pública sobre a importância da vacinação;
Fortalecimento do vínculo universidade-comunidade.
Produção de materiais acessíveis e informativos sobre vacinas;
Ampliação da conscientização pública sobre a importância da vacinação;
Fortalecimento do vínculo universidade-comunidade.
Equipe do Projeto
| Nome | CH Semanal | Data inicial | Data final |
|---|---|---|---|
| ALAN JOHN ALEXANDER MCBRIDE | 20 |