Nome do Projeto
MUSESCORE - Módulos 1 e 2
Ênfase
Extensão
Data inicial - Data final
09/06/2025 - 25/08/2025
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Linguística, Letras e Artes
Eixo Temático (Principal - Afim)
Educação / Trabalho
Linha de Extensão
Música
Resumo
Musescore é um software editor de partituras. Nele é possível criar, transcrever e editar partituras. Além do recurso da escrita o Musescore reproduz o texto musical registrado no pentagrama. O software tem uma das interfaces mais intuitivas entre os programas disponíveis no mercado da música. A partir da proposta deste projeto entende-se a possibilidade de ampliar a capacidade crítico-reflexiva sobre o trabalho de criação e arranjo, além de ampliar o domínio de aplicativos de leitura e de escrita musical. A ação é também um incentivo à formação continuada dos musicistas.
Objetivo Geral
Capacitar os alunos para desenvolver materiais de ensino musical que leve em conta o uso do programa Musescore.
Justificativa
O programa musescore é uma plataforma versátil e amigável para a criação e edição de partituras musicais. Ao utilizar esse software, os estudantes poderão desenvolver habilidades fundamentais de leitura e escrita musical, além de explorar conceitos de notação (claves, tempo, ritmos, etc). Além disso, o musescore oferece uma ampla gama de recursos para reprodução sonora de partituras. Os estudantes poderão ouvir suas composições, arranjos e exercícios musicais sendo reproduzidos. Isso possibilita uma melhor compreensão do resultado sonoro e permite que os alunos avaliem e aprimorem suas criações musicais.
Metodologia
A metodologia deste projeto consistirá em encontros online no formato de seminários e aulas conduzidas pelo docente proponente da ação.
Os encontros serão realizados no formato síncrono online em sala de aula virtual (plataforma Google Meet).
Os participantes devem ter um computador (notebook ou desktop) com o software MuseScore Studio instalado e funcional.
Para obter a certificação, o participante deve atender aos seguintes critérios: entrega e aprovação do trabalho final (nota mínima de 7,0) e frequência igual ou superior a 75%.
A proposta é uma ação de extensão, com caráter teórico-prático, que será realizada a distância. Com um processo de avaliação específico, tem como objetivo o aperfeiçoamento e a produção de conhecimentos voltados para estudantes de música.
Os encontros serão realizados no formato síncrono online em sala de aula virtual (plataforma Google Meet).
Os participantes devem ter um computador (notebook ou desktop) com o software MuseScore Studio instalado e funcional.
Para obter a certificação, o participante deve atender aos seguintes critérios: entrega e aprovação do trabalho final (nota mínima de 7,0) e frequência igual ou superior a 75%.
A proposta é uma ação de extensão, com caráter teórico-prático, que será realizada a distância. Com um processo de avaliação específico, tem como objetivo o aperfeiçoamento e a produção de conhecimentos voltados para estudantes de música.
Indicadores, Metas e Resultados
Para medir o progresso e o sucesso do projeto será utilizado os seguintes indicadores:
Produção Acadêmica:
Artigos científicos publicados em eventos e revistas especializadas durante o período do projeto, participação em Eventos Acadêmicos, apresentar resultados da pesquisa em eventos da UFPEL e espaços artísticos de âmbito nacional ou internacional, colaborar com outras instituições de ensino e pesquisa que tenham expertise em ritmica, percussão ou estudos culturais e engajamento da Comunidade Acadêmica.
Como resultados esperados, o projeto pretende engajar estudantes de graduação em música pesquisadores de diferentes departamentos da universidade.
Será proposto pesquisa de satisfação com os participantes das ações de formação.
Espera-se que a proposta da ação MUSESCORE possa contribuir com a formação dos participantes e amplie oportunidade na atuação profissional dos musicistas.
Produção Acadêmica:
Artigos científicos publicados em eventos e revistas especializadas durante o período do projeto, participação em Eventos Acadêmicos, apresentar resultados da pesquisa em eventos da UFPEL e espaços artísticos de âmbito nacional ou internacional, colaborar com outras instituições de ensino e pesquisa que tenham expertise em ritmica, percussão ou estudos culturais e engajamento da Comunidade Acadêmica.
Como resultados esperados, o projeto pretende engajar estudantes de graduação em música pesquisadores de diferentes departamentos da universidade.
Será proposto pesquisa de satisfação com os participantes das ações de formação.
Espera-se que a proposta da ação MUSESCORE possa contribuir com a formação dos participantes e amplie oportunidade na atuação profissional dos musicistas.
Equipe do Projeto
| Nome | CH Semanal | Data inicial | Data final |
|---|---|---|---|
| BRUNO EVANGELISTA DOS SANTOS | |||
| MARCELO BARROS DE BORBA | 2 |