Nome da Atividade
CRIAÇÃO DE MUNDOS E CENÁRIOS
CÓDIGO
05001435
Carga Horária
60 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA PRÁTICA
3
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
4
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
1
CRÉDITOS
4
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7
Ementa
Criação de mundos e cenários a partir da formulação e o desenvolvimento de conceitos de espaço, tempo e ambiência. Construção de mundos diversos e inclusivos.
Objetivos
Objetivo Geral:
A disciplina visa contribuir na criação de mundos e cenários a partir do estudo e da definição de conceitos de espaço, temporalidade e ambiência.Conteúdo Programático
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- BACHELARD, Gaston. A poética do espaço. São Paulo: Martins Fontes, 1993. 243 p. (Coleção tópicos).
- CALVINO, Italo. As cidades invisíveis. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2009. 150 p. ISBN 9788571641495.
- TUAN, Yi-Fu. Topofilia: um estudo da percepção, atitudes e valores do meio ambiente. São Paulo: DIFEL, 1980. 288 p.
Bibliografia Complementar:
- KASTRUP, Virgínia. A invenção de si e do mundo. 1. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2007. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788582178812.
- MURRAY, Janet Horowitz. Hamlet no holodeck: o futuro da narrativa no ciberespaço. São Paulo: UNESP: Itaú Cultural, 2003. 282 p. ISBN 9788571394964.
- PALLASMAA, Juhani. Os olhos da pele. 1. ed. Porto Alegre: Bookman, 2011. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788540700437.
- SILVEIRA, Guaracy Carlos da. Design narrativo em jogos digitais. 1. ed. São Paulo: Blucher, 2026. 1 recurso online (80 p.). ISBN 9788521225201. Itaú Cultural, 2003. 282 p. ISBN 9788571394964.
- SCHELL, Jesse. The art of game design: a book of lenses. 3. ed. New York: CRC Press, 2020. 610 p. ISBN 9781138632059.
Turmas Ofertadas
| Turma | Período | Vagas | Matriculados | Curso / Horários | Professores | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M1 | 2026 / 2 | 25 | 25 |
Design de Jogos (Bacharelado - Noturno) Horários
|
MONICA LIMA DE FARIA Professor responsável pela turma |