DIDÁTICA DO VIOLINO I

Nome da Atividade

CÓDIGO

05001780

Carga Horária

30 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Semestral

Modalidade

PRESENCIAL

Unidade responsável

Centro de Artes

CARGA HORÁRIA TEÓRICA

CARGA HORÁRIA PRÁTICA

FREQUÊNCIA APROVAÇÃO

75%

CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA

CRÉDITOS

NOTA MÉDIA APROVAÇÃO

Ementa

Estudo, reflexão e discussão sobre a prática pedagógica violinística, no desenvolvimento de técnicas e metodologias que promovam o aprendizado no instrumento, de forma musical, criativa e humanizadora. Estudo sobre as diferentes abordagens pedagógicas no violino. Leitura e discussão sobre métodos de iniciação ao violino. Leitura e discussão sobre metodologias de ensino em grupo. Desenvolvimento de estratégias e planejamento na construção da técnica básica do violino.

Objetivos

Objetivo Geral:

Promover a compreensão dos processos cognitivos que envolvem a iniciação ao violino. Promover o conhecimento de material didático e suas abordagens. Estimular uma abordagem musical do ensino no violino, desde a iniciação. Desenvolver estudos de caráter teórico-prático sobre violinistas-pedagogos, suas abordagens e contribuições; Estimular o desenvolvimento dos atributos que ajudem a vencer os desafios na prática da instrução violinística, tais como a paciência, criatividade, empatia e uma postura positiva e humana em relação ao aluno. Incentivar o ensino em grupo, proporcionando o conhecimento de suas metodologias e abordagens. Estimular o pensamento crítico-reflexivo sobre o ensino e aprendizado no instrumento, as funções socioculturais do instrutor de violino e suas relações com o mercado. - Promover o conhecimento de diferentes abordagens pedagógicas no violino; Desenvolver técnicas e metodologias envolvidas no ensino e aprendizagem do violino, em nível de iniciação; Ampliar o conhecimento de repertório didático e suas abordagens; Conhecimento e cotejamento de bibliografias pertinentes à pedagogia violinística e aos processos de ensino/aprendizagem no instrumento.

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

FISCHER, Simon. Basics. Londres: Ed. Peters, 2012.
FISCHER, Simon. The violin lesson. Londres: Ed. Peters, 2013
ROLLAND, Paul. Young strings in action. Londres: Hal Leonard, c1985. WHISTLER, Harvey S. Introducing the positions for violin. Londres: Rubank, [2010]

Bibliografia Complementar:

FISCHER, Simon. Pratice. Londres: Ed. Peters, 2004.
GERLE, Robert. The art of bowing practice: the expressive bow technique. Londres: Stainer & Bell, c1991
ROLLAND, Paul; MUTSCHLER, Marla. The teaching of action in string playing: developmental and remedial techniques: violin and viola. Chicago: University illinois, 2007.
STOWELL, Robin (Ed.). The Cambridge companion to the violin. Cambridge: Cambridge University Press, c1992
SUZUKI, Shinichi. Educação é amor: um novo método de educação. Santa Maria: UFSM, 1983.

Disciplinas Equivalentes

Disciplina	Curso
DIDÁTICA DO INSTRUMENTO	Música - Violino (Bacharelado)