Portal InstitucionalUFPEL

Objetivo Geral:

Ao final do curso o aluno deverá ser capaz de identificar os principais parâmetros que incidem na qualificação ambiental do espaço dos museus e aplicá-los na organização interna dos espaços expositivos.

Bibliografia Básica:

• CARDOSO, Eduardo; CUTY, Jeniffer (Autor). Acessibilidade em ambientes culturais. Porto Alegre: Marca Visual, 2012. 174 p. (615.8515 C268) HUGHES, Philip. Diseño de exposiciones. Londres: Promopress, 2010. 2 ed. (727 H894d) IIDA, Itiro. Ergonomia: projeto e produção. 2. ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2005, 2010. 614 p. (620.82 I25e 2.ed.) SALASAR, Desirée Nobre. Um museu para todos: manual para programas de acessibilidade. Pelotas: Ed. da UFPel, 2019. 65 p. Disponível em: . Acesso em: 20 maio 2019. SEGRE, Roberto. Museus brasileiros. Rio de Janeiro: Viana & Mosley, 2010. 200 p. (069.0981 S455m).

Bibliografia Complementar:

• BURDEN, Ernest. Dicionário ilustrado de arquitetura. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. 367 p. 2.ed. 2006. (R720.3 B949d) BUXTON, Pamela. Manual do arquiteto planejamento, dimensionamento e projeto. 5. Porto Alegre Bookman 2017 1 recurso online KIEFER, Flavio. MAM e MASP: paradigmas brasileiros na arquitetura de museus. [Porto Alegre]: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1998. 186 p. (727.6 K47m) PINHEIRO, Antonio Carlos da Fonseca Bragança. Conforto ambiental iluminação, cores, ergonomia, paisagismo e critérios para projetos. São Paulo Erica 2014 1 recurso online SILVA, Mauri Luiz da. Luz, Lâmpadas e Iluminação. Porto Alegre: M. L. da Silva; 2002. (621.3028 S5861) WEIGEL, R. G. Luminotecnia, susprincípios y aplicaciones. Barcelona: Gustavo Gilli, 1973. (621.32 W419l)