Nome da Atividade
VOLEIBOL I
CÓDIGO
13380006
Carga Horária
45 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
1
CARGA HORÁRIA PRÁTICA
2
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
3
CRÉDITOS
3
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7
Ementa
Estudar o histórico e evolução do jogo, as questões que envolvem a iniciação esportiva, os fundamentos técnicos os fundamentos táticos, individuais e coletivos e a regulamentação do jogo de voelibol a partir do conteúdo específico da disciplina. Aplicada em aulas teóricas e práticas, adequando os conteúdos às condições de execução.
Objetivos
Objetivo Geral:
a) Instrumentalizar o futuro professor para sua prática profissional com esta modalidade esportiva em nível escolar;b) Identificar os aspectos históricos do voleibol e sua evolução relacionando tais aspectos com a prática cotidiana atual;
c) Estudar, identificar e compreender os principais processos metodológicos utilizados para o ensino dos fundamentos técnicos e táticos, individuais e coletivos do voleibol;
d) Conhecer a regulamentação do volibol a partir do estudo de3 Regras Oficiais e sua utilização didático-pedagógica pelo professor; e
e) Articular a ligação entre teoria e prática por meio das práticas pedagógicas como componente curricular. Articular a ligação entre teoria e prática através das práticas pedagógicas como componente curricular.
Conteúdo Programático
1. HISTÓRICO DO VOLEIBOL
1.1 A origem e evolução do jogo
1.2 As.primeiras regras
1.3- O Voleibol no Brasil e no mundo.
2. A INICIAÇÃO ESPORTIVA E O ENSINO DO VOLEIBOL
2.1 Conceito de Voleibol de Pittera & Violetta
2.2 Aspectos metodológicos e procedimentos para o ensino do Voleibol;
3. FUNDAMENTOS TÉCNICOS
3.1- Os saques
3.2- O toque
3.3- A Manchete
3.4- A Cortada
3.5 O Bloqueio
3.6 Procedimento didático-pedagógicos para o trabalho profissional
4. FUNDAMENTOS TÁTICOS
4.1- Os sistemas táticos coletivos elementares
4.1.1- O sistema tático ofensivo 4x2 simples
4.1.2- O sistema tático ofensivo 4x2 pela ponta
4.2- Procedimento didático-pedagógicos para trabalho profissional
5. A REGULAMENTAÇÃO DO VOLEIBOL
5.1- Estudo das regras oficiais do voleibol
6. PRÁTICA PEDAGÓGICAS EM VOLEIBOL
1.1 A origem e evolução do jogo
1.2 As.primeiras regras
1.3- O Voleibol no Brasil e no mundo.
2. A INICIAÇÃO ESPORTIVA E O ENSINO DO VOLEIBOL
2.1 Conceito de Voleibol de Pittera & Violetta
2.2 Aspectos metodológicos e procedimentos para o ensino do Voleibol;
3. FUNDAMENTOS TÉCNICOS
3.1- Os saques
3.2- O toque
3.3- A Manchete
3.4- A Cortada
3.5 O Bloqueio
3.6 Procedimento didático-pedagógicos para o trabalho profissional
4. FUNDAMENTOS TÁTICOS
4.1- Os sistemas táticos coletivos elementares
4.1.1- O sistema tático ofensivo 4x2 simples
4.1.2- O sistema tático ofensivo 4x2 pela ponta
4.2- Procedimento didático-pedagógicos para trabalho profissional
5. A REGULAMENTAÇÃO DO VOLEIBOL
5.1- Estudo das regras oficiais do voleibol
6. PRÁTICA PEDAGÓGICAS EM VOLEIBOL
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- BOJIKIAN, J. C. M. Ensinando Voleibol. 3. ED. São Paulo, 2003. LEMOS,Ailton de Souza. Voleibol escolar. 2. Ed. Rio de Janeiro: Sprint , 2006. ROCHEFORT, Renato Siqueira. Voleibol: das questões pedagógicas a técnica e tática do jogo. Pelotas: Ed. Universidade/UFPEL, 1998.
Bibliografia Complementar:
- AMERICAN SPORT EDUCATION PROGRAM. Ensinando voleibol para jovens. 2ª ed. São Paulo: Manole, 2000. CARVALHO, Oto Moravia de Voleibol:1000 exercícios. 5. Ed. Rio de Janeiro: Sprint, 2005. COSTA, A. D. Voleibol: sistemas e táticas. Rio de Janeiro: Sprint, 2005. MELHEM, A. Brincando e aprendendo Voleibol. Rio de Janeiro, Sprint, 2004.