TEORIAS E PRÁTICAS ALFABETIZADORAS

Nome da Atividade

CÓDIGO

17350216

Carga Horária

45 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Semestral

Modalidade

PRESENCIAL

Unidade responsável

Departamento de Ensino

CARGA HORÁRIA PRÁTICA

CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA

CARGA HORÁRIA TEÓRICA

CRÉDITOS

FREQUÊNCIA APROVAÇÃO

75%

NOTA MÉDIA APROVAÇÃO

Ementa

Alfabetização e letramento: conceitos, relações e alternativas didáticas. Desenvolvimento e aprendizagem do sistema de escrita alfabética. Conceitos e dimensões da consciência fonológica. Leitura, interpretação, produção de textos, oralidade e análise linguística no processo de alfabetização e letramento. Planejamento das práticas de alfabetização e letramento. Os diagnósticos e o acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem.

Objetivos

Objetivo Geral:

Compreender os processos de alfabetização e letramento no ensino e na aprendizagem inicial da língua escrita.

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

BRANDÃO, Ana Carolina Perrusi; ROSA, Ester Calland de Sousa (Orgs.). Ler e escrever na educação infantil: discutindo práticas pedagógicas. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011.
MORAIS, Artur Gomes de. Sistema de escrita alfabética. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2012 (Coleção como eu ensino).
MORAIS, Artur Gomes de. Consciência fonológica na educação infantil e no ciclo de alfabetização. São Paulo: Autêntica 2019.

Bibliografia Complementar:

MIRANDA, Ana Ruth Moresco; CUNHA, Ana Paula Nobre da; DONICHT, Gabriele (Org.). Estudos sobre aquisição da linguagem escrita. Pelotas: Editora da UFPel, 2017. 424 p. ISBN 9788551700181. Disponível em: .
NÖRNBERG, Marta; MIRANDA, Ana Ruth Moresco; PORTO, Gilceane Caetano (org.). Docência e planejamento: ação pedagógica no ciclo de alfabetização: volume 4. Porto Alegre: Edigraf, 2018. 352 p. ISBN 9788577279968. Disponível em: http://guaiaca.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/63
PICCOLI, Luciana e CAMINI, Patrícia. Práticas pedagógicas em alfabetização: espaço, tempo e corporeidade. Erechim: Edelbra, 2012.

Disciplinas Equivalentes

Disciplina	Curso
TEORIA E PRÁT. PEDAG. ANOS INIC. ENS.FUND.IV	Pedagogia (Licenciatura - Noturno)