Nome da Atividade
SEMINÁRIO DE PESQUISA II
CÓDIGO
18890055
Carga Horária
30 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
2
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
2
CRÉDITOS
2
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
Ementa
Elaboração da logística do trabalho de campo, contatos e aproximações do campo empírico. Discussão sobre técnicas, instrumentos, viabilização da coleta de dados e da definição da estratégia, operacionalização e fundamentação da análise de dados. A disciplina visa complementar a instrumentalização do mestrando para o trabalho de campo e análise de dados.
Objetivos
Objetivo Geral:
Discutir métodos, técnicas de instrumentos de coleta de dados, bem como operacionalizar e fundamentar a análise de dados, instrumentalizando o mestrando para a elaboração do relatório final/artigo cientifico.Conteúdo Programático
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- BARDIN, L . Analise de conteúdo . Lisboa : Edições 70. 2011.
- CRESWEELL, J.W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo,quantitativo e misto. 3ed. Porto Alegre : Artmed, 2010.
- FLICK, U. Uma introdução à pesquisa qualitativa. 2. ed. São Paulo: Artmed, 2004.
- GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2010
- PEREIRA, M. G.. Epidemiologia: teoria e prática. Rio de Janeiro : Guanabara Koogan. 2002.
Bibliografia Complementar:
- AMADO, J.; FerreIra , S. A entrevista na investigação em educação.IN: Amado ,J.(coord.) Manual de investigação qualitativa em educação , 2 ed. Portugal : Universidade de Coimbra, 2014. Pag 201-232
- BÉHAGUE, D. P.; GONÇALVES,H.; VICTORA, C.G. Anthropology and Epidemiology: learning epistemological lessons through a collaborative venture. Ciência & Saúde Coletiva. v. 13,n.6, p.1701-1710, 2008.
- BRAUN, V. CLARKE, V. (2006) Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3 (2). pp. 77-101. ISSN 1478-0887 Available from: http://eprints.uwe.ac.uk/11735 http://dx.doi.org/10.1191/1478088706qp063oa
- CHARMAZ, K. A construção da teoria fundamentada: guia pratico para analise qualitativa.Porto Alegre: Artmed, 2009.
- FALQUETO, J.M.Z.; HOFFMANN, V.E.; FARIAS, J.S. Saturação Teórica em Pesquisas Qualitativas: Relato de uma Experiência de Aplicação em Estudo na Área de Administração.Revista de Ciências da Administração. v. 20, n. 52, p. 40-53, Dezembro. 2018.
- FONTANELLA, B.J.B. et al. Amostragem em pesquisas qualitativas:proposta de procedimentos para constatar saturação teórica. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 27(2):389-394, fev, 2011
- FUSCH, P. I., & NESS, L. R. Are We There Yet? Data Saturation in Qualitative Research.The Qualitative Report, 20(9), 1408-1416. 2015. https://doi.org/10.46743/2160-3715/2015.2281
- GIBBS, G. Análise de dados qualitativos. Porto Alegre: Artmed, 2009.
- MINAYO M. C. S. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 14ª ed. São Paulo: Hucitec, 2014.
- NASCIMENTO, L.C.N.; SOUZA, T.V.; OLIVEIRA, I.C.S; MORAES, J.R.M.M.; AGUIAR, R.C.B.; SILVA, L.F. Saturação teórica em pesquisa qualitativa:relato de experiência na entrevista com escolares.Rev Bras Enferm [Internet]. 2018;71(1):228-33. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2016-
- EQUATOR NETWORK. Reporting guidelines. Oxford: EQUATOR Network, [s. d.]. Disponível em: https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/. Acesso em: 9 set. 2026.