Nome da Atividade
SEMINÁRIO DE PESQUISA EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E LITERATURA SURDA I
CÓDIGO
20000730
Carga Horária
120 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA PRÁTICA
4
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
4
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
8
CRÉDITOS
8
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7
Ementa
Construção de projeto de artigo científico individual escrito (na língua portuguesa) e/ou sinalizado (em Língua Brasileira de Sinais).
Objetivos
Objetivo Geral:
Oportunizar aos alunos condições para conhecer os princípios básicos para produção de um projeto de artigo científico (escrito e/ousinalizado) no âmbito da comunidade acadêmica.
Conteúdo Programático
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2017 [recurso online: biblioteca digital UFPel]. ALMEIDA, Mário de Souza. Elaboração de projeto, TCC, dissertação e tese uma abordagem simples, prática e objetiva. 2. São Paulo Atlas 2014. [recurso online: biblioteca digital UFPel]. SOUZA, Regina Maria (org.). História da emergência do campo das pesquisas em educação bilíngue de/para surdos e dos estudos linguísticos da Libras no Brasil: contribuições do Grupo de Trabalho Lingua(gem) e Surdez da Anpoll. Curitiba: CRV, 2019
Bibliografia Complementar:
- ILVA, Rodrigo Custódio da, Gêneros emergentes em Libras da esfera acadêmica: a prova como foco de análise. Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Florianópolis, 2019. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/214869 Acesso em: 04/04/2025. EAGLETON, Terry. Teoria da Literatura uma introdução. São Paulo: Martins Fontes, 2019.UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS. Vice-Reitoria. Coordenação de Bibliotecas. Manual de normas UFPel para trabalhos acadêmicos. Pelotas, 2023. Revisão técnica de Aline Herbstrith Batista, Dafne Silva de Freitas, Suelen Aires Böettge. [Recurso online: Biblioteca digital da UFPEL]. SALOMON, D. V. Como fazer uma monografia. 13. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2014. TAVEIRA, C. C. e ROSADO, L. A. da S. Monografar em Libras: Buscando padrões de escrita em vídeo-registros acadêmicos. Revista Pesquisa Qualitativa, São Paulo (SP), v.6, n.12, p.498-529, dez. 2018. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/index.php/rpq/article/view/243 Acesso em: 14/11/2023.
Turmas Ofertadas
| Turma | Período | Vagas | Matriculados | Curso / Horários | Professores | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M1 | 2026 / 2 | 20 | 10 |
Letras Libras/Literatura Surda (Licenciatura - Noturno) Horários
|
ANTONIELLE CANTARELLI MARTINS Professor responsável pela turma |