Nome da Disciplina
INSTRUMENTO HARMÔNICO V
CÓDIGO
05000337
Carga Horária
30 horas
Atividade Complementar
Não
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
2
CARGA HORÁRIA PRÁTICA
2
CRÉDITOS
2
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7

Ementa

A disciplina deve propiciar ao aluno a vivência melódica e harmônica, e a
capacidade de pesquisar e desenvolver seus conhecimentos e habilidades
nos seguintes tópicos:
Piano: Preparar repertório escolhido com vista a seu desenvolvimento
técnico-artístico através da solidificação do conhecimento e das habilidades
de manipulação do piano. A disciplina também se caracteriza por proporcionar
ao aluno a vivência de pesquisa de repertório abordando leitura fluente em
pauta dupla, bem como a elaboração de acompanhamentos de peças de
repertório erudito e popular para outros instrumentos e/ou canto.
Violão:Dar continuidade no aprofundamento nas questões da execução
técnico-instrumental ao violão. Realizar trabalho teórico sobre Villa-Lobos e
Andrés Segóvia e a relevância que eles tiveram na história do violão.
Promover a leitura musical. Desenvolver trabalho prático de repertório.

Objetivos

Objetivo Geral:

Objetivo(s) Geral(ais):
Piano:
Solidificar a prática musical dos alunos ao piano possibilitando a vivência de
vários campos de atuação do músico através do piano.
Violão:
Desenvolver e aprimorar a execução musical ao violão, compreendendo e
apropriando-se cada vez mais do discurso musical.

1.12. Objetivo(s) específico(s):
Piano:
1- Praticar leitura em pauta dupla para pesquisar repertório;
2- Praticar leitura de cifras e montagem de acordes;
3-Realizar acompanhamentos para canto e/ou outros instrumentos;
4- Preparar repertório solo.
Violão:
1- Promover a compreensão acerca de diferentes aspectos da música;
2- Avançar na aquisição e consolidação de habilidades técnicas;
3- Abordar aspectos históricos, culturais, estéticos e estilísticos do repertório
trabalhado;
4-Desenvolver estudos de caráter teórico-prático sobre instrumentistas,
compositores, gêneros e tradições interpretativas;
5- Estimular a leitura musical;
6- Ampliar o conhecimento de repertório.

Conteúdo Programático

Piano:
1- Leitura musical em pauta dupla;
2- Diferentes aberturas dos acordes;
3- Acompanhamento para canto e/ou outros instrumentos;
4- Repertório solo.
Violão:
1- Villa-Lobos: obras para violão, estética musical, nacionalismo, técnica
violonística;
2- Andrés Segóvia: concepção sonora (violão orquestra), compositores
segovianos, escolhas interpretativas;
3- Estudo de repertório: execução de obras diversas ao violão;
4- Leitura à primeira vista.
1.15. Bibliografia Básica:

Bibliografia

Bibliografia Básica:

  • CHIANTORE, Luca. Historia de La Técnica Pianística. Madrid: Editora Alianza Música, 2001. HAERLE, Dan. Jazz/Rock Voicings for the Keyboard Player. Complete Edition. USA: Alfred Publishing Co., 1994. GIOSA, Rosana. Método de Arranjo para Piano Popular: Harmonia e Aplicação em Repertório. Vol.1,2,3. São Paulo: Editora Som & Arte, 1995.. AMORIM, Humberto. Heitor Villa-lobos e o Violão. Academia Brasileira de Música, 2009. DUDEQUE, Norton. História do Violão. Curitiba: Editora da UFPR, 1994. PEREIRA, Marco. Cadernos de Harmonia para Violão. Volume 3. Garbolights, 2011.

Disciplinas Equivalentes

Disciplina Curso
INSTRUMENTO HARMÔNICO V Música (Licenciatura)

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