Nome da Disciplina
ETNOMUSICOLOGIA E EDUCAÇÃO MUSICAL
CÓDIGO
05000343
Carga Horária
30 horas
Atividade Complementar
Não
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
2
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
2
CRÉDITOS
2
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7
Ementa
Estudo introdutório do histórico e da constituição da Etnomusicologia como
disciplina acadêmica juntamente com os pioneiros e suas pesquisas seminais,
os principais métodos de pesquisa e exercícios de etnografia musical.
Evidência da presença da história e cultura negra e indígena na formação da
sociedade brasileira, e sua aplicação na Educação Musical.
disciplina acadêmica juntamente com os pioneiros e suas pesquisas seminais,
os principais métodos de pesquisa e exercícios de etnografia musical.
Evidência da presença da história e cultura negra e indígena na formação da
sociedade brasileira, e sua aplicação na Educação Musical.
Objetivos
Objetivo Geral:
Objetivo(s) específico(s):> Promover a relativização da escuta e a abertura à diversidade musical.
> Analisar e discutir as primeiras pesquisas etnomusicológicas e seus mentores;
> Conhecer os principais métodos de pesquisa utilizados pela disciplina;
> Aplicar o método e técnicas na realização de exercícios etnográficos.
> Exercitar a reflexão sobre as relações entre Etnomusicologia e Educação
Musical.
Conteúdo Programático
Unidade 1: A antropologia cultural e as primeiras pesquisas etnomusicológicas no
início do século XX; A criação dos primeiros departamentos e institutos de
Etnomusicologia; A Etnomusicologia no Brasil;
Unidade 2: Os primeiros pesquisadores;
Unidade 3: Principais métodos; a etnografia.
Unidade 4: A etnomusicologia e a Educação Musical.
início do século XX; A criação dos primeiros departamentos e institutos de
Etnomusicologia; A Etnomusicologia no Brasil;
Unidade 2: Os primeiros pesquisadores;
Unidade 3: Principais métodos; a etnografia.
Unidade 4: A etnomusicologia e a Educação Musical.
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- LÜHNING, Angela; TUGNY, Rosângela Pereira de (orgs.). Etnomusicologia no Brasil. Salvador: EDUFBA, 2016. LUCAS, Maria Elizabeth. Mixagens em campo: etnomusicologia, performance e diversidade musical. Porto Alegre: Marcavisual, 2013. LUCAS, Maria Elizabeth; STEIN, Marília (orgs.). Yvý Poty, Yva’á – flores e frutos da terra: cantos e danças tradicionais Mbyá-Guarani. Porto Alegre: Iphan/Grupo de Estudos Musicais/PPGMUS/UFRGS, 2009.
Turmas Ofertadas
| Turma | Período | Vagas | Matriculados | Curso / Horários | Professores | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T1 | 2020 / 1 | 20 | 0 |
Música (Licenciatura) Horários
|
Disciplinas Equivalentes
| Disciplina | Curso |
|---|---|
| ETNOMUSICOLOGIA E EDUCAÇÃO MUSICAL | Música (Licenciatura) |