Nome da Atividade
METODOLOGIA PESQ SOCIAL APLIC CIÊNCIAS AGRÁRIAS
CÓDIGO
01180022
Carga Horária
45 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Unidade responsável
CRÉDITOS
3
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
2
CARGA HORÁRIA PRÁTICA
1
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
3
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7
Ementa
Tipos de Conhecimento e o conhecimento científico. O processo de produção do conhecimento científico e o
papel do pesquisador. Etapas de uma pesquisa científica. Tema e problema. Teoria e escolhas teóricas.
Delineamento da Pesquisa. Métodos e técnicas de pesquisa em ciências sociais. Organização e comunicação da
pesquisa. Aspectos éticos. Epistemologia e Paradigmas nas ciências sociais. O campo científico.
papel do pesquisador. Etapas de uma pesquisa científica. Tema e problema. Teoria e escolhas teóricas.
Delineamento da Pesquisa. Métodos e técnicas de pesquisa em ciências sociais. Organização e comunicação da
pesquisa. Aspectos éticos. Epistemologia e Paradigmas nas ciências sociais. O campo científico.
Objetivos
Objetivo Geral:
Apresentar aos alunos uma visão geral do conhecimento, da ciência e do método científico e suas implicaçõespara a investigação acadêmica. Capacitar os alunos para elaboração de uma primeira versão completa de um
projeto de dissertação acadêmica. Orientar e discutir com os alunos as diferentes etapas de elaboração de
projetos de dissertação.
Conteúdo Programático
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- GIL, A. C. Técnica de pesquisa em economia e elaboração de monografia. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2000. LAKATOS, E.M., MARCONI, M. de A. Fundamentos de metodologia científica. 3.ed. São Paulo: Atlas, 1991. MINAYO, Maria Cecília de Souza (org.). Pesquisa Social. Teoria, método e criatividade. 18 ed. Petrópolis: Vozes, 2001
Bibliografia Complementar:
- ALCADIPANI, R. Academia e a fábrica de sardinha em lata. Organização & Sociedade, Salvador, v. 18, n. 54, p. 345-348, 2011. BABBIE, Earl. Métodos de Pesquisas de Survey. Tradução Guilherme Cezarino. Belo. Horizonte: Ed. UFMG, 1999 BEAUD, M. Arte da Tese: Como Preparar e Redigir uma Tese de Mestrado, uma Monografia ou Qualquer Outro /Trabalho Universitário. Trad.: Glória de Carvalho Lins. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 1996. BOURDIEU, Pierre. O campo científico. In: ORTIZ, R. (Org). Pierre Bourdieu: sociologia. São Paulo: Ática, 1983 BURREL, G. e MORGAN, G. Part 1: In search of a framework 1. Assumptions about the nature of social science e 2. Assumptions about the nature of society. In: BURREL, G. e MORGAN, G . Sociological paradigms and organizational analysis. London, 1979. COOPER, D. R.; SCHINDLER, P. S. Métodos de pesquisa em administração. 7 ed. Porto Alegre: Bookman, 2003. DEMO, P. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2000. DENZIN, N. K.; LINCOLN, Y. S. (orgs.) O planejamento da pesquisa qualitativa: teorias e abordagens. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. ECO, Humberto. Como se faz uma tese. 12ª ed.. SP: Perspectiva, 1995GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 3.ed. São Paulo: Atlas, 1996. FOUCAULT, Michel. Microfísica do poder. Organizaçao e tradução de Roberto. Machado. Rio de Janeiro: Edições Graal, 1979. GIL, A. C. Técnica de pesquisa em economia e elaboração de monografia. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2000. 4 KERLINGER, F.N. Metodologia da pesquisa científica: um tratamento conceitual. São Paulo, EPU/EDUSP, 1979. KUMAR, R. Research methodology (2nd ed). London, Thousands Oaks, New Delhi: Sage publications Ltd, 2005. LAKATOS, E.M., MARCONI, M. de A. Fundamentos de metodologia científica. 3.ed. São Paulo: Atlas, 1991. MALMFORS, B.; GARNSWORTHY, P.; GROSMAN, M. Writing and presenting scientific papers. Nottingham University Press: Nottingham UK. 2000. MARTINS, G. de A. Metodologias Convencionais