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Objetivo Geral:

Desenvolver a compreensão musical e proficiência ao piano;
Estimular o pensamento crítico-reflexivo sobre a prática artística considerando aspectos históricos, culturais, estéticos e estilísticos;
Estudar tradições interpretativas de diferentes gêneros considerando as práticas de pianistas e compositores;
Desenvolver a técnica para a execução instrumental;
Estimular a leitura musical;
Ampliar o conhecimento de repertório;
Desenvolver competências para performances públicas e a concepção de um projeto artístico.
Conhecer e cotejar literatura pertinente às práticas interpretativas e aos processos de ensino/aprendizagem do piano.

Bibliografia Básica:

• ADOLFO, Antonio. O livro do músico: harmonia e improvisação para piano, teclados e outros instrumentos. 4. ed. Rio de Janeiro: Lumiar, c1989. 182 p.
• AGUETTANT, Louis. La musique de piano de origens a Ravel. Paris (Franca): Albin Michel, 1954. 447 p.
• VERHAALEN, Marion. Camargo Guarnieri: expressões de uma vida. São Paulo: EDUSP: Imprensa Oficial, 2001. 498 p.

Bibliografia Complementar:

• CALDWELL, John C. English keyboard music before the nineteenth century. New York: Dover Publications, xxi, 328 p.
• CASTRO, Marcos Câmara de. Fructuoso Vianna, orquestrador do piano. Rio de Janeiro: ABM editorial, 2003. 175 p.
• MAZURAS, Marcelo. O piano e a estrada. São Caetano do Sul: Casa Maior Editora, 2009. 321 p.
• SCHNEIDER, David I. Bartok, Hungary, and the renewal of tradition: case studies in the intersection of modernity and nationality. Berkeley: University of California Press, 2006. xi, 308 p.
• SILVA, Flávio (Org.). Camargo Guarnieri: o tempo e a música. Rio de Janeiro: FUNARTE, São Paulo: Imprensa Oficial, 2001. 671 p.