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Objetivo Geral:

- Desenvolver a prática de apresentação em público. - Proporcionar conhecimento de repertório.
- Apresentar para os colegas de área o projeto de práticas interpretativas em suas diferentes fases de desenvolvimento.
- Conhecer e explorar diferentes repertórios.
- Desenvolver acuidade estilística, percepção corporal e auditiva;
- Desenvolver o espírito crítico a partir de discussões em grupo sobre as performances em aula.
- Desenvolver a habilidade de elaborar, articular e verbalizar idéias construtivas sobre o trabalho dos colegas de área.

Bibliografia Básica:

• CASELLA, Alfredo. El piano. Buenos Aires: Ricordi, 1998. 246 p.
• KIEFER, Bruno. Música alemã: estudos sobre Bach, Mozart, Beethoven, Schubert, Schumann e Brahms. Porto Alegre: Movimento, 1985. 77 p.
• LABOISSIÈRE, Marilia. Interpretação musical: a dimensão recriadora da ‘comunicação’ poética. São Paulo: Annablume, 2007. 195 p.

Bibliografia Complementar:

• BACH, Carl Philipp Emanuel. Essay on the true art of playing Keyboard instruments. New York: W.W.Norton, c1949. 449 p.
• CASTRO, Marcos Câmara de. Fructuoso Vianna, orquestrador do piano. Rio de Janeiro: ABM editorial, 2003. 175 p.
• CORTOT, Alfred. Curso de interpretacion. Buenos Aires: Ricordi Americana, 1982. 198p. (Biblioteca Manuales musicales).
• FAGERLANDE, Marcelo (org.). Tratados e métodos de teclado: Sancta Maria (1565) - Frescobaldi (1637) - Couperin (1717) - Rameau (1724). Rio de Janeiro: FAPERJ, 2013. 117 p.
• MAZURAS, Marcelo. O piano e a estrada. São Caetano do Sul: Casa Maior Editora, 2009. 321 p.