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Objetivo Geral:

Capacitar os alunos a identificar auditivamente e a reproduzir, principalmente cantando, as estruturas rítmicas, melódicas e harmônicas estudadas.
Desenvolver a escuta polifônica e uma boa afinação vocal.
Aprimorar a afinação vocal e o ouvido interno. Saber discriminar auditivamente os diversos tipos de alterações e graus, contextualizando-os em diferentes escalas e acordes.
Reconhecer auditivamente as estruturas rítmicas, melódicas e harmônicas estudadas

Bibliografia Básica:

• CHEDIAK, Almir. Dicionário de acordes cifrados, com representação gráfica para violão (guitarra ), contendo também noções de estrutura dos acordes, exercícios de progressões harmônicas e musicais analisadas. 10. ed. [S.l.]: [s.n.], 1984.
• GUEST, Ian. Arranjo – Método Prático, Vol. 1. Rio de Janeiro: Lumiar Editora, 1996.
• HINDEMITH, Paul. Treinamento Elementar para Músicos. Ricordi, 1975.

Bibliografia Complementar:

• ARCANJO, Samuel. Lições elementares de teoria musical. Rio de Janeiro: Ricordi Brasileira, [ 19--]. 163 p.
• BONA, Pasquale. Método completo para divisão. Itália: Ricordi Brasileira, 1931. 61 p.
• LEMOINE, Enrique; CARULLI, G. Solfeo de los solfeos. Buenos Aires: Ricordi, [19--]. v.3
• MARSOLA, Mônica; BAÊ, Tutti. Canto uma Expressão: princípios básicos de técnica vocal. Irmãos Vitale, 2001.
• WISNIK, José Miguel; ZISKIND, Hélio. O som e o sentido: uma outra história das músicas. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1989.