Nome do Projeto
Entrelugar: Língua, Literatura e Ensino
Ênfase
Pesquisa
Data inicial - Data final
30/04/2026 - 30/11/2030
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Linguística, Letras e Artes
Resumo
O projeto unificado “Entrelugar: Língua, Literatura e Ensino” propõe a articulação entre estudos linguísticos, literários e pedagógicos, tomando a linguagem como espaço de atravessamento entre diferentes práticas. O projeto contempla investigações que vão desde a didática e a metodologia de ensino de línguas estrangeiras, com destaque para o idioma alemão, até pesquisas voltadas à leitura como prática de construção de valor, incluindo abordagens da linguagem poética, integradas a uma perspectiva antropológica e histórica da linguagem. Desse modo, ao privilegiar o conceito de “entrelugar”, busca-se o desenvolvimento de pesquisas acadêmicas que integrem estudos da linguagem, em sentido amplo, e da educação.
Objetivo Geral
Promover estudos relativos à língua, à literatura e ao ensino, a partir de uma perspectiva integradora que compreende a linguagem como espaço de constituição, contemplando investigações que articulem a didática e a metodologia de ensino de línguas estrangeiras, com destaque para o idioma alemão, a pesquisas voltadas à leitura como prática de construção de valor e à linguagem poética, articulando a perspectiva antropológica e histórica da linguagem e seus desdobramentos para o campo educacional.
Justificativa
A proposta adota uma perspectiva integradora que compreende a linguagem como espaço de constituição e atravessamento de práticas, abrangendo tanto estudos específicos de didática e metodologia de ensino de línguas quanto investigações da linguagem poética. Desse modo, o projeto contribui para a formação de pesquisadores e futuros professores comprometidos com a produção de conhecimento interdisciplinar que integra linguagem, literatura e educação.
Metodologia
Seleção, leitura e discussão de trabalhos acadêmicos relevantes para a área, seguidas de uma etapa de produção que abrange a elaboração de artigos, o desenvolvimento de materiais didáticos e práticas de tradução, com posterior socialização dos resultados por meio de publicação em periódicos especializados.
Indicadores, Metas e Resultados
A pesquisa visa contribuir para a formação crítica e analítica e para a produção didática no âmbito acadêmico, servindo como base metodológica e teórica para trabalhos de Iniciação Científica e de Pós-Graduação. Os resultados serão socializados por meio de apresentações em eventos da área e publicações em periódicos especializados, ampliando o alcance das reflexões desenvolvidas.
Equipe do Projeto
| Nome | CH Semanal | Data inicial | Data final |
|---|---|---|---|
| AROLDO GARCIA DOS ANJOS | 16 | ||
| EDUARDA DOS SANTOS RIBEIRO | |||
| JONATAS SILVA DO NASCIMENTO | |||
| LUIZ EDUARDO DIAS PIRES |