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O estudo “in loco” ao Parque Nacional do Iguaçu, Parque das Aves, Hidroelétrica de Itaipu e Refúgio Biológico, proporciona aos acadêmicos do curso de Geografia da UFPel a possibilidade de fundamentar visualmente e através de relatórios as aprendizagens da sua graduação. Nisso, consiste a relevante contribuição que se fará na troca de informações e experiências, com professores, alunos e responsáveis pelos pontos visitados.
Assim sendo, estudaremos os aspectos ambientais do Parque, da região e do lago da Usina Binacional de Itaipu, bem como a biodiversidade existente no Parque das Aves e Refúgio Biológico, proporcionando o avanço do conhecimento, no processo de ensino e aprendizagem, o qual vai além da sala de aula.

A proposta é o reflexo de um planejamento feito de forma antecipada, de pelo menos um ano, antes de sua efetivação. Por isso, as observações e discussões que serão feitas durante a visita técnica será também o reflexo da caminhada que os acadêmicos vem construindo ao longo do curso em disciplinas afins. (Biogeografia, Análise e Gestão de Bacias Hidrográfica, Geomorfologia, entre outras).
Inicialmente partiremos de Pelotas-RS (29/01) sede da UFPel, rumo a Foz do Iguaçu Paraná via terrestre, levando em média, 19 horas de viagem. Neste percurso ao cruzarmos o Planalto Gaúcho aproveitaremos para traçar uma breve radiografia da composição geológica de seu relevo. Atravessaremos o estado de Santa Catarina pelo Oeste em direção a Foz do Iguaçu no Paraná.
Na chegada à Foz do Iguaçu (30/01), como atividade programada, visitaremos a Usina Binacional de Itaipu, (visita interna) museu e o lago artificial (visita externa). Será nesta etapa sugerido aos alunos que relatem e anotem as perguntas e respostas dos aspectos socioeconômicos da usina tais como potencial gerador de energia bem como a demanda de energia, qual a região do país é beneficiada e o custo benefício, entre outros.
No dia seguinte (31/01), faremos a visita ao Refúgio Biológico com o intuito de conhecer a biodiversidade das espécies que ali se encontram, tanto no aspecto da fauna, como da flora. Nesse mesmo dia, os alunos terão a oportunidade de conhecer de forma geral as características da dinâmica de comércio entre as fronteiras internacionais, sua complexidade e dinamismo.
No dia 01/02, faremos a visita ao Parque Nacional de Iguaçu para conhecer a dinâmica geológica-gemorfologica, hidrografia e biodiversidade existente, bem como, a geografia do turismo. No mesmo dia visitaremos o Parque das Aves, parque este que possui uma diversidade de espécies de aves tropicais e raras.
No final do dia, será feita uma visita à tríplice fronteira (Brasil/Paraguai/Argentina). Lá poderemos observar os limites dos países apenas pelos cursos de água, ponto estratégico relacionado à dinâmica geopolítica dos 3 países.
Posteriormente, seguiremos em direção ao RS, tendo como data de chegada à Pelotas no dia 02/02, no final da tarde.
É importante destacar que a cada final de turno buscar-se-á fazer uma discussão no grande grupo, sobre os pontos mais relevantes observados em campo, ligados diretamente aos aspectos geográficos.

Esperamos com esta visita técnica proporcionar aos acadêmicos dos cursos de Geografia o avanço no conhecimento referente aos aspectos sociais, econômicos e ambientais, da área estudada, relacionando assim, com o conhecimento adquirido em sala de aula.