Portal InstitucionalUFPEL

Existe grande apelo por auxílio relacionado à disciplinas de ciências exatas no meio acadêmico, fato que ocorre de maneira acentuada para disciplinas de Física. Dessa forma, justifica-se a necessidade de monitorias para disciplinas de Física, no quesito de suporte para os discentes com dificuldades e/ou para melhoria do processo de ensino-aprendizagem. Sendo as monitorias as ferramentas para auxílio e solução de exercícios/problemas e esclarecimento de dúvidas em momentos em que os docentes não estão disponíveis para estas atividades.

A metodologia será focada em disciplinas comprovadamente marcadas pela necessidade de complementação e auxílio. Sendo elas: Física Básica I, Física Básica II, Física Básica III, Física, Elementos de Física e Biofísica. As disciplinas mencionadas abrangem um grande número de cursos de graduação da UFPEL, por exemplo, Física (Licenciatura e Bacharelado), Matemática (Licenciaturas), Química (Industrial, Forense, Licenciatura e Bacharelado), Meteorologia, Engenharias (da Computação, Industrial Madeireira, Civil, Geológica, de Materiais, Sanitária e Ambiental, Hídrica, de Petróleo, de Produção, Controle e Automação, Eletrônica), Agronomia, Química de Alimentos, Tecnologia de Alimentos, Veterinária, Biologia, entre outros cursos. As disciplinas formarão cinco áreas, cada uma com seus respectivos monitores e
professores responsáveis (colaboradores), sendo elas: (1) Física Básica I, (2) Física Básica II, (3) Física Básica III, (4) Física e (5) Elementos de Física e Biofísica. Tal distribuição leva em consideração a quantidade de alunos de graduação a serem atendidos, evitando sobrecarga dos monitores em cada área.
A metodologia será focada na ideia de que os monitores terão interação e supervisão de seus respectivos professores colaboradores, tanto no que tange discussões de conteúdos como, também, no quesito de abordagens metodológicas.
A interação extraclasse entre alunos de graduação e monitores será focada no esclarecimento de dúvidas e reforço didático, já que os monitores serão habilitados (via seleção) na área específica da disciplina em questão.

Espera-se que o presente projeto consiga atingir os objetivos propostos, no sentido de melhoramento e desenvolvimento de disciplinas de Física. Espera-se obter melhorias no ensino e aprendizagem dos discentes, levando a uma redução das reprovações nas disciplinas que são foco do projeto. Além da melhoria do desempenho acadêmico, espera-se, também, a qualificação dos estudantes que atuarão como monitores.