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Muitos alunos, com potencial de estudos mais aprofundados em pesquisa, e com disponibilidade de tempo para participar desses projetos, por vezes não conhecem os processos que podem levar à realização de pesquisas na UFPEL. Assim, a reativação do Grupo de Iniciação à Pesquisa - GIP propõe dar informações gerais sobre a pesquisa científica e o ensino na UFPEL e facilitar o reconhecimento dos temas de pesquisa e ensino de cada professor envolvido. Assim, a busca dos estudantes por grupos de estudos e de pesquisa e por um orientador que lhe seja mais adequado é facilitada e ordenada, o que acaba ampliando o número de alunos envolvidos. O Grupo de Iniciação à Pesquisa – GIP, dessa forma, fomenta a formação de grupos de estudos que ampliam as discussões para temas que o estudante não encontra na graduação, mas que o professor é experto em tratar, produzindo estudos mais aprofundados e contribuindo para o melhor aproveitamento do projeto pedagógico do curso.

O projeto será desenvolvido a partir de dois momentos. No primeiro, haverá oficinas temáticas semanais sobre a Pesquisa Científica no Brasil e na UFPEL. As turmas serão compostas de aproximadamente 60 estudantes, previamente inscritos e selecionados pelo critério de maior média no curso. As oficinas serão dirigidas pelos professores envolvidos no projeto, sendo realizadas nos períodos da tarde, nas salas de aula da Faculdade de Direito. Cada professor envolvido estará responsável por uma ou mais oficinas determinadas, a serem distribuídas antes de se iniciarem os trabalhos. Alguns dos temas que serão apresentados nas oficinas são os seguintes:
A pesquisa na UFPEL – O que é o como fazer um projeto de pesquisa? -Orientações metodológicas; - Normas técnicas e questões éticas na pesquisa científica;
-Organização dos estudos; - Elaboração de documentos científicos (resenha, ensaio, artigo, monografias) - Temas
pesquisados por professores da Faculdade de Direito da UFPEL; - Eventos científicos; - Interdisciplinaridade.
Terminadas as oficinas, inicia-se o segundo momento da proposta – a participação dos alunos interessados nos projetos de ensino ou pesquisa dos professores, de acordo com a área e temática de interesse. Tendo tomado conhecimento dos caracteres gerais dos grupos de estudos e de pesquisa e dos projetos dos professores, os alunos participarão, respeitado o número de vagas de cada professor, dos grupos de estudos e dos projetos de pesquisa de
cada um dos professores, desenvolvendo-se, assim, uma pesquisa na prática .

Espera-se, assim: Fomentar o desenvolvimento de grupos de estudos e projetos de pesquisa pelos professores envolvidos; Ampliar o número de alunos participantes em grupos de estudos e projetos de pesquisa na UFPEL; Auxiliar no prosseguimento dos estudos desses alunos em cursos de pós-graduação lato e stricto sensu; Ampliar a produção
científica de alunos e professores.