Nome do Projeto
Elaboração de Materiais Didáticos para a disciplina de Projeto de Arquitetura III
Ênfase
ENSINO
Data inicial - Data final
22/04/2019 - 31/12/2019
Unidade de Origem
Área CNPq
Ciências Sociais Aplicadas - Arquitetura e Urbanismo
Resumo
Este projeto de ensino tem como objetivo elaborar e organizar materiais didáticos para a disciplina de Projeto de Arquitetura III, a qual oportuniza aos alunos do Curso de Arquitetura e Urbanismo estudos aprofundados ao desenvolvimento de formas arquitetônicas. Princípios de composição e ordenação das formas são instrumentos essenciais para a prática do projeto. A aprendizagem deste conteúdo aplicado à prática projetual é o foco deste projeto. Visando uma apreensão dos principais conceitos que envolvem a transformação das formas têm-se utilizado maquetes físicas em conjunto com esboços e croquis para os estudos formais. Exercita-se a circularidade do processo projetual a cada etapa do trabalho de projeto buscando inspiração em outras expressões artísticas bem como a adequação de instrumentos e técnicas pertinentes às propostas. Conteúdos sobre representação gráfica e sobre estruturas em aço (tecnologia escolhida para o desenvolvimento dos projetos) também são estudados. O material didático e gráfico utilizado para o desenvolvimento dos exercícios busca enriquecer o diálogo em sala de aula e melhorar a compreensão dos conceitos trabalhados. No entanto, a heterogeneidade e a complexidade dos assuntos abordados exigem uma melhor confecção e organização do material didático.
Objetivo Geral
Este projeto de ensino tem como objetivo elaborar materiais didáticos para a disciplina de Projeto de Arquitetura III.
Justificativa
O Projeto Pedagógico vigente contempla na sua estrutura curricular a fusão de disciplinas de representação e de projeto nos primeiros anos da graduação. A disciplina de Projeto de Arquitetura III necessita integrar conteúdos de composição formal, representação gráfica e da prática de projeto (estudos e processos para soluções espaciais) de maneira a contemplar e estabelecer-se em concordância com a nova proposta pedagógica. Para a organização e adequação destes conteúdos têm-se realizado um trabalho de pesquisa, análise e ordenamento de materiais didáticos, procurando integrá-los às atividades desenvolvidas. Porém, percebeu-se a necessidade de aprofundar os conteúdos desenvolvidos e produzir novos materiais de apoio aos exercícios propostos.
Metodologia
Este projeto será desenvolvido através das seguintes etapas as quais necessitam de apoio de monitoria:
- Identificação e revisão dos conteúdos que são essenciais, aqueles que são relevantes e os de apoio ao desenvolvimento da disciplina.
- Revisão bibliográfica sobre os conteúdos que são trabalhados na disciplina e direcionamento destes ao desenvolvimento dos materiais didáticos.
- Redesenho e produção de materiais didáticos e revisão das práticas adotadas visando um maior entendimento e apropriação dos conceitos e conteúdos pelos alunos;
- Elaboração e organização de um acervo digital das atividades da disciplina;
- Organização do material desenvolvido em ambiente virtual de aprendizagem.
- Identificação e revisão dos conteúdos que são essenciais, aqueles que são relevantes e os de apoio ao desenvolvimento da disciplina.
- Revisão bibliográfica sobre os conteúdos que são trabalhados na disciplina e direcionamento destes ao desenvolvimento dos materiais didáticos.
- Redesenho e produção de materiais didáticos e revisão das práticas adotadas visando um maior entendimento e apropriação dos conceitos e conteúdos pelos alunos;
- Elaboração e organização de um acervo digital das atividades da disciplina;
- Organização do material desenvolvido em ambiente virtual de aprendizagem.
Resultados Esperados
Espera-se uma maior apropriação e aplicação dos conteúdos trabalhados por parte dos alunos nas suas práticas e processos para o desenvolvimento de projetos;
Uma maior organização dos materiais didáticos e da memória da disciplina através da elaboração de acervo digital dos exercícios em ambiente virtual de aprendizagem;
Contribuição para a formação dos acadêmicos envolvidos;
Melhoria na prática docente, didática e no diálogo com os alunos.
Uma maior organização dos materiais didáticos e da memória da disciplina através da elaboração de acervo digital dos exercícios em ambiente virtual de aprendizagem;
Contribuição para a formação dos acadêmicos envolvidos;
Melhoria na prática docente, didática e no diálogo com os alunos.
Equipe do Projeto
| Nome | CH Semanal | Data inicial | Data final |
|---|---|---|---|
| ANA PAULA DE ANDREA DAMETTO | 4 | 22/04/2019 | 31/12/2019 |
| JAMES SILVA COUTO | 2 | 22/04/2019 | 31/12/2019 |
| LISANDRA FACHINELLO KREBS | 2 | 22/04/2019 | 31/12/2019 |
| NATALIA NAOUMOVA | 4 | 22/04/2019 | 31/12/2019 |