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01/07/2013 - 02/07/2015

Ciências Humanas - Psicologia - Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula

O presente projeto tem como objetivos; elaborar formulário de inscrição para o prêmio, promover a recepção do material enviado para fins de cadastramento, analisar os documentos enviados pelos participantes e avaliar as experiências pedagógicas encaminhadas pelos professores do ensino básico da rede pública para concorrerem ao Prêmio Professores do Brasil-7°Edição. Objetiva também divulgar o Prêmio e levantar dados que serão analisados no intuito de conhecer as experiências pedagógicas desenvolvidas nas escolas públicas brasileiras. Desta forma entende-se que estarão sendo promovidos o reconhecimento e a valorização do trabalho realizado pelos professores, agentes fundamentais no processo formativo das novas gerações. É cada vez mais evidente a importância política e social do conhecimento que dele se sobressai o conhecimento científico. Porém não há consciência, por parte dos alunos do ensino básico, dos acadêmicos das licenciaturas e de muitos docentes, de como a atividade científica e tecnológica participa e afeta nossa realidade cotidiana. É importante, por exemplo, que nas experiências vivenciadas por alunos e docentes seja promovida uma aproximação eficaz com o conhecimento pedagógico, social, científico e tecnológico. Para tanto o proNECIM utiliza a metodologia de análise quantitativa e qualitativa necessária a partir da recepção, análise de documentos e avaliação das experiências pedagógicas encaminhadas pelos professores do ensino básico da rede pública para concorrerem ao Prêmio Professores do Brasil-7°Edição.