Cinema Bruto

Nome do Projeto

Cinema Bruto

Ênfase

PESQUISA

Data inicial - Data final

17/04/2018 - 16/04/2019

Unidade de Origem

Centro de Artes

Coordenador Atual

ANDRE LUIS PORTO MACEDO

Área CNPq

Linguística, Letras e Artes - Artes - Cinema

Resumo

Optamos por focar nosso estudo em um fenômeno atual ao qual denominamos de videolização. “A videolização consiste no uso profuso, disseminado e instantâneo da captura da imagem em movimento (vídeo) em qualquer circunstância somado a ação de compartilhamento em rede. O pressuposto é que este fenômeno implique em uma possível ressignificação da função do vídeo em relação a linguagem audiovisual original”. Na primeira parte do estudo, o fenômeno é analisado na sua origem em ambiente escolar até chegar a plataforma Youtube. Na segunda parte os elementos invariantes do evento são identificados e utilizados em ações de intervenção, não somente pelos efeitos identificados na primeira, mas também pelas suas implicações poéticas, narrativas e pedagógicas. Nesta etapa a estratégia de intervenção é chamada de Cinema Bruto, emprestando título também para este projeto.

Objetivo Geral

Geral - Analisar o fenômeno de Videolização mapear suas caraterísticas e possíveis implicações no contexto social escolar.
Específicos - Identificar os elementos invariáveis do fenômeno
Analisar as implicações dos elementos invariáveis do fenômeno nos campos pedagógicos, poéticos e narrativos.
Identificar alternativas de aplicação e controle do fenômeno nos campos pedagógicos, poéticos e narrativos.

Equipe do Projeto

Nome	CH Semanal	Data inicial	Data final
ALEXANDRE LINDOLFO DE OLIVEIRA	2	17/04/2018	16/04/2019
BERNARDO MATEUS CANTERLE DE MEDEIROS	2	17/04/2018	16/04/2019
CARLA SCHNEIDER	2	17/04/2018	16/04/2019
CAROLINE GARCIA DA ROSA	2	17/04/2018	16/04/2019
IANE DE OLIVEIRA PRESTES	2	17/04/2018	16/04/2019
LAÍS SOUZA VIEGAS	2	17/04/2018	16/04/2019
LUCAS ULGUIM PÔRTO	2	17/04/2018	16/04/2019
LUCCAS PIRES SOARES	2	17/04/2018	16/04/2019
LUIZA GERVINI CHIES	2	17/04/2018	16/04/2019