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O motivador deste projeto foi uma grande inserção do serviço da Educação Física do HE UFPel com foco na atenção à saúde da criança. As experiências vivenciadas tanto pelas residentes como pelos profissionais de Educação Física tem demonstrado a importância da área no atendimento multidisciplinar neste setor. Portanto, ainda que seja um trabalho entendido de forma ampla e que abarca diferentes setores hospitalares, as ações iniciais estarão centradas na Pediatria contemplando os aspectos de Recreação Hospitalar, atendimento individualizado em leito com foco no desenvolvimento integral da criança e em concreto no desenvolvimento motor das mesmas. Portanto, este projeto se justifica na medida em que possibilita a ampliação dos atendimentos aos pacientes internados permitindo, de forma associada, a troca de experiências entre os profissionais da mesma área e também com aqueles de outras que aí atuam, fomentando ainda a formação destes e dos acadêmicos envolvidos. Todos esses critérios contemplam o entendimento do que vem a ser um Hospital Universitário, e destaca a importância de um atendimento SUS de qualidade. Trabalhar com o desenvolvimento motor da criança é de suma importância para sua saúde integral. Estudos mostram a importância do desenvolvimento de habilidades motoras fundamentais e sua relação com outras áreas importantes na infância como o desenvolvimento cognitivo (BEST, 2010. e MEDINA-PAPST, J.; MARQUES, I., 2010).
Além disso, a prática regular de atividade física pode melhorar a mecânica respiratória, tornar a ventilação pulmonar mais eficaz e prevenir alterações posturais de uma criança com asma, por exemplo. A atividade física deve ser cada vez mais incentivada, pois se trata de um fator contributivo para a saúde e o bem-estar geral da criança e do adolescente (TEIXEIRA, L., 2008).
Desta forma através de exercícios físicos, lúdicos e recreativos, os profissionais de educação física buscam melhorar a qualidade de vida, diminuir o estresse frente à hospitalização e aos procedimentos nos pacientes internados, sendo estes os grandes beneficiados pelas ações.

Por ser realizado em ambiente hospitalar o projeto e seus participantes seguirão estritamente as normas do HE UFPel. Para avaliação dos pacientes, inicialmente, sob a supervisão dos profissionais de Educação Física, se consultarão os dados disponíveis em sistema informatizado sobre os pacientes internados e a evolução de seus quadros de internação; de posse das informações, se conversará com o responsável pelo paciente sobre o nascimento e os hábitos familiares; naqueles casos de crianças de 0 a 6 anos, com a permissão do responsável, se realizará uma avaliação do desenvolvimento dos pacientes utilizando o formulário de Brant sugerido pelo Ministério da Saúde. Em base a anamnese se determinará a conduta de atendimento específico seja ela da área da Educação Física ou mediante a solicitação de consultoria de outras áreas. Todos os procedimentos serão supervisionados pelos profissionais de Educação Física do HE UFPel incluindo as condutas e avaliações adotadas no prontuário do paciente, bem como, realizando a evolução de avaliação no sistema.

Com este projeto pretendemos auxiliar o serviço de Educação Física do HE UFPel no atendimento ao maior número de pacientes internados, auxiliando na melhora do desenvolvimento motor das crianças com atraso avaliado; contribuindo para a manutenção de um ambiente hospitalar mais acolhedor e humano, buscando um maior bem estar dos pacientes e seus responsáveis durante a internação e estimulando uma redução do tempo da mesma. Buscamos também promover hábitos de vida saudáveis tanto para as crianças como para as suas famílias após alta hospitalar. Por outro lado, mediante a interação entre profissionais e acadêmicos buscamos fomentar uma formação inicial de qualidade associada ao estímulo de uma formação continuada em serviço instigada pela curiosidade e dúvidas dos futuros profissionais.