Nome do Projeto
GEFDDIM
Ênfase
Extensão
Data inicial - Data final
13/04/2017 - 31/12/2019
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Multidisciplinar
Eixo Temático (Principal - Afim)
Educação / Tecnologia e Produção
Linha de Extensão
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem
Resumo
Reuniões de Formação para os professores de estágio vinculados ao CLMD

Objetivo Geral

Compreender processos de constituição de saberes docentes a partir dos Estágios de Matemática dos alunos dos Cursos de Licenciatura em Matemática nas modalidades Presencial e a Distância, nas modalidades de Educação Formal e Não Formal

Justificativa

O Grupo de Estudos de Formação Docente a Distância em Matemática se inicia em 2014 a partir das reuniões sistematizadas entre professores orientadores e coorientadores de estágios curriculares supervisionados do Curso de Licenciatura em Matemática a Distância. A partir de 2017, o GEFDDIM conta também com professores de estágios curriculares do Curso de Licenciatura em Matemática na Modalidade Presencial.
O grupo conta com professores que se mobilizam para compreender de que forma os conhecimentos de matemática da educação Básica podem ser trabalhados a distância com os alunos, e como constituir o conhecimento Matemático frente às diversas realidades encontradas no estado. Diante da necessidade de estudos aprofundados a respeito das práticas docentes em Ensino Superior que levem o nosso aluno a lidar com as diversidades e com as possibilidades encontradas na prática docente, o Grupo de Estudos de Formação Docente em Matemática a Distância se mostra uma alternativa de discussão e produção de conhecimento entre professores de Matemática.

Metodologia

Reuniões, presenciais e a distância, sistematizadas para discussão de temas propostos; Leituras de textos especializados; Apresentação de palestrantes externos; Pesquisas a respeito dos temas estudados (vinculação com projeto de pesquisa); Apresentações de seminários; Divulgação dos conhecimentos produzidos através dos diferentes meios.

Indicadores, Metas e Resultados

Espera-se que o Grupo de Estudos GEFDDiM incentive a discussão entre professores de estágio acerca dos saberes constituintes do mesmo, levando a compreensão de diversos temas oriundos das práticas de estágio em Matemática nas modalidades presencial e a distância.

Equipe do Projeto

NomeCH SemanalData inicialData final
AIANA SILVEIRA BILHALVA
ALINE GOULART DA SILVEIRA
RITA DE CASSIA DE SOUZA SOARES RAMOS2
SILVIA PRIETSCH WENDT5

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