Portal InstitucionalUFPEL

A partir da premissa de que arte é educação, propõe promover a troca das criações que desenvolve com a comunidade, contribuindo com o processo de apropriação e desenvolvimento de valores éticos e estéticos através da fruição da arte contemporânea. Desde essa perspectiva, entende-se que para construir uma educação de qualidade, necessita de arte de qualidade. Assim, prima pela valorização da qualidade artística e pelo trânsito entre universidade-escola promovido pelas proposições artísticas e educativas de artistas contemporâneos presentes na universidade.
“Quando você me toca”, nova montagem do grupo Tatá, é construído a partir de questões sobre o toque e o contato entre alunos que emergiram na pesquisa de doutorado da professora Maria Falkembach sobre a dança como componente curricular no Ensino Básico. Os dados produzidos naquele momento desencadearam o desenvolvimento de pesquisa artística na montagem de uma obra. Assim, este projeto de extensão está articulado com o projeto de Pesquisa “Produção do corpo-sujeito nas práticas de dança”, ambos coordenados pela professora Maria Falkembach.
“Quando você me toca” apresenta questões urgentes sobre corpo, gênero, afeto, violência e censura. Esses temas são trabalhados numa linguagem que transita entre a dança-teatro e a performance, tendo como norte a comunicação com o público escolar. Embora busque afirmar a importância do contato afetivo, do carinho, da ternura e do toque como fonte de vida, o trabalho apresenta essas ideias de modo complexo e aberto. Mostra, portanto, a ambiguidade das relações. A obra se apresenta, então, como um disparador de sensações e reflexões sobre temas que, embora muitas vezes não façam parte do currículo oficial, circulam nas práticas escolares. Evidencia questões imprescindíveis na constituição do sujeito contemporâneo.

O projeto é composto por diferentes ações que se interrelacionam, abaixo descritas.

1 – Ensaios, treinamento e investigação de linguagem artística: Encontros semanais (duas vezes por semana de três horas) para preparação corporal do grupo, processo de criação e ensaios. Hoje o grupo é composto por seis alunos dos cursos de Dança – Licenciatura e de Teatro – Licenciatura e pela coordenadora. Esta etapa também conta com a participação de professores colaboradores que se integram na investigação da linguagem artística do grupo.

2 – Processo de criação da obra cênica: Esta ação se relaciona com a anterior, porém destaca a elaboração da articulação de todos os elementos que compõe a dramaturgia da obra e que implicam na participação de outros artistas e colaboradores do projeto: trilha sonora, figurino, vídeo, iluminação, elementos cênicos e fotografia.

3 – Articulação com os espaços de apresentação: Contatos com as escolas e espaços da comunidade, apresentação do projeto e definição da agenda de apresentações do grupo.

O contato com as escolas e espaços da comunidade (teatros, associações, CTGs) irá privilegiar os caminhos institucionais existentes na UFPEL, por exemplo: contatos articulados com as ações do PIBID UFPEL; contatos por via da comissão de integração do Fórum de Integração entre Ensino Superior e Educação Básica; contatos a partir de Programas de Extensão de Desenvolvimento Social da Região Sul.


4 – Produção executiva da circulação: Trata-se do gerenciamento das apresentações do trabalho: conhecer o espaço de apresentação; definir com a escola melhor horário e turmas de alunos; preparação do local de apresentação a partir das necessidades da obra (som e luz, cenário, espaço mínimo); agendamento de transporte para o grupo.

5 – Divulgação: divulgações nos meios de comunicação das apresentações.

6 – Circulação: Apresentação da obra artística em escolas em Pelotas, escolas de cidades da região de Pelotas, espaços cênicos de Pelotas e região, eventos de arte, pesquisa e extensão promovidos pela UFPEL e outras universidades.

Os resultados esperados aqui são apresentados por ano:

Em 2018:
1) Estreia da obra “Quando você me toca”
2) Apresentações da obra
- 2 apresentações na sala de espetáculo Carmem Biasoli, dos cursos de Dança e de Teatro (aberta a comunidade); participação na Olimpíada de Filosofia.

- 5 escolas de Pelotas.

Em 2019:
3) apresentações da obra:
- 20 escolas de Pelotas e região
- 5 espaços da comunidade de Pelotas e região
- 5 eventos acadêmicos
4) 3 apresentações de trabalho acadêmico em eventos
5) produção de 1 artigo a partir dos dados do projeto

Em 2020
6) apresentações da obra
- 20 escolas de Pelotas e região
- 5 espaços da comunidade de Pelotas e região
- 5 eventos acadêmicos
7) 3 apresentações de trabalho acadêmico em eventos
8) produção de 1 artigo a partir dos dados do projeto