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O projeto surgiu devido a necessidade de explorar o ambiente escolar e assim proporcionar a comunidade experiências e vivências através do esporte. Quando as crianças experienciam diversas vivencias através do esporte, consequentemente contribui para o aumento do repertório motor, assim como a construção de valores e atitudes. E a metodologia da iniciação esportiva universal será utilizada, pois irá oportunizar a vivência plural do esporte, ou seja, aproximação com diversas modalidades e não apenas com a técnica específica.

Serão atendidos 120 alunos do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental. Os alunos dos dois sexos serão atendidos na escola, durante o turno de aula. Serão 2 aulas por semana.
O planejando será desenvolvido na sala do Laboratório de Estudos de Esporte Coletivo (LEECol) da ESEF. Será organizado pelo grupo de trabalho composto por uma professora aluna de mestrado e alunos de graduação em Licenciatura em Educação Física. Após a organização do planejamento o professor orientador supervisionará os planejamentos.
O método de ensino utilizado será adaptado da Iniciação Esportiva Universal (IEU) proposto por Greco e Benda (1998).

Que a prática proporcione avanços nas habilidades motoras fundamentais e nas capacidades táticas dos escolares;
Que o projeto proporcione experiência e vivência com a docência aos acadêmicos envolvidos.
Serão realizadas avaliações de acompanhamento.