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01/08/2019 - 31/07/2021

Ciências da Saúde

Saúde / Educação

Esporte e lazer

O meio escolar é um ambiente propício ao desenvolvimento de formação e informação, em que a aprendizagem deve favorecer a inserção do aluno no dia a dia das questões sociais marcantes em um universo cultural maior. Portanto, o Rugby, sendo um esporte formativo considerando a natureza de suas características, em função dos valores relacionados a sua prática emerge como uma nova modalidade no meio escolar favorecendo maior integração dos conteúdos pedagógicos, participação dos alunos de forma colaborativa e fortalecendo assim o desenvolvimento social através dos valores do Rugby, sendo estes: paixão, integridade, respeito, disciplina e solidariedade. A possibilidade de um projeto relacionado ao Rugby, vinculado ao Programa Vem Ser Pelotas, surgirá como iniciativa de promover o Rugby dentro da escola no contraturno, utilizando-o como instrumento para inclusão social, igualdade de gênero, promoção da saúde, sustentabilidade ambiental, educação e desporto para todos. O objetivo geral deste projeto visa promover atividades inclusivas e a integração dos escolares no turno inverso a partir da prática do rugby, assim, proporcionando a inserção do mesmo no ambiente escolar. A metodologia deste trabalho será dividida em 5 etapas, consistindo na primeira etapa em efetuar contato com as escolas da região segunda etapa Investigar a realidade dos espaços físicos das escolas, terceira etapa organizar as tarefas, quarta etapa aplicar e analisar os questionários e a quinta etapa, dar início das atividades práticas do rugby.