Nome do Projeto
SPEaking
Ênfase
Ensino
Data inicial - Data final
18/04/2020 - 15/12/2023
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Engenharias
Resumo
O projeto “SPEaking” é uma iniciativa dos membros do capítulo estudantil SPE-UFPel (Society of Petroleum Engineering). O foco do projeto tange a capacitação da oralidade dos participantes na língua inglesa. Através de encontros semanais e com o suporte de alunos ministrantes (fluentes na língua), os participantes são convidados a praticar sua oralidade expressando suas opiniões, comentários e conhecimentos sobre distintos tópicos utilizando a língua inglesa.

Objetivo Geral

Gerar um ambiente de desenvolvimento que propicie a capacitação e/ou aprimoramento da habilidade de oralidade dos participantes na língua inglesa.
Objetivos Específicos
• Capacitação e aprimoramento dos participantes na língua inglesa, em especial na área da oralidade (speaking)
• Desenvolvimento de softskills, como a capacidade de comunicação interpessoal
• Desenvolvimento técnico, com as discussões sobre os tópicos bases utilizados para a conversação nos encontros

Justificativa

O conhecimento e capacidade de expressão na língua inglesa se apresenta como uma qualidade profissional essencial no mercado trabalho. Desta maneira, se mostra imprescindível desenvolver ferramentas que permitam a qualificação e aprimoramento dos discentes no que tange a língua inglesa. Neste sentido, no ano de 2018 o projeto “SPEaking” foi apresentado a comunidade do CEng visando propiciar um ambiente de capacitação focado na habilidade dos discentes na capacidade de oralização na língua inglesa.
Com o resultado positivo obtido com a primeira edição, a presente proposta visa dar continuidade ao mesmo. Nesta edição, o projeto visa alcançar a participação de discentes de outros centros, enriquecendo o projeto. Os participantes terão a capacidade de expandir os seus conhecimentos fora da área técnica, o que auxiliará no aprimoramento de vocabulário e capacidade de comunicação.

Metodologia

A metodologia proposta aqui segue os moldes apresentados na edição passada do projeto, com pequenas modificações baseadas em opiniões e proposições expostas pelos participantes.
Será constituída uma turma, composta por no máximo vinte participantes, que se encontrarão de forma quinzenal.
Os encontros terão duração de duas horas e contarão com o suporte de ministrantes (discentes fluentes na língua inglesa) que auxiliarão os participantes em momentos de dúvidas no que tange a oralidade da língua.
Para cada um dos encontros será definido um tópico base (material) que será utilizado para guiar a conversação no encontro.
Nesta edição serão convidados membros externos a participar como interlocutores. A participação dos mesmos se dará através de videoconferência.
Os horários de execução do projeto serão em horários distintos aos de atividades acadêmicas.

Indicadores, Metas e Resultados

Espera-se que com o desenvolvimento do projeto, os participantes alcancem:
• Aprimoramento na sua capacidade de oralidade na língua inglesa
• Desenvolvimento técnico
• Intercâmbio de conhecimento
• Networking
• Aperfeiçoamento de softskills

Equipe do Projeto

NomeCH SemanalData inicialData final
ANA LUIZA GALINDO DE OLIVEIRA OVELAR
BARBARA CABELEIRA CAVALHEIRO
BIBIANA LAUZ TERRA MENDES
BRUNA JULLIANA JACOMOSSI
CARLITA FELCHER LEMES
DAVID ALVES CONCEICAO
DHAIARA NATSUMI DE CASTRO MACHIDA
DIEGO DE MAGALHAES
ERICK MARTINEZ ZANINI
FARUK SAMI ABDEL AZIZ YOUSEF BAKRI
FERNANDA VAZ ALVES RISSO2
FERNANDO STEIMETZ
FORLAN LA ROSA ALMEIDA3
GUSTAVO GARCIA
GUSTAVO SCHAUN BUENO
IAGO LUCAS NEVES DA SILVA
IGOR VIANA DOS SANTOS
ISIS FELTRIN STEINER
JESSICA DE SOUZA SILVA
JÚLIA REGINA JUNG
LAIS BARTH SCHNORRENBERGER
LAUREN CAMPOS HARTWIG
LUIZA MENDES MARTINS
MARLOS PEVERADA JAQUES
MARX VLADIMIR DE SOUSA MIRANDA
MATHEUS COSTA FRAULO
MATHEUS TROTA FARIAS DE ALBERNAZ
MICHAEL DOS SANTOS DA SILVA
NATHAN RODRIGUES DA SILVA
NICOLLE LIMA BANDEIRA
REID WILLIAN GONCALVES DE ARAGÃO
VALMIR FRANCISCO RISSO2
VITÓRIA KLEIN
YOUSEF MAHMOUD YOUSEF ALI AWADALLA AMER

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