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O Design, em especial de artefatos digitais, tem tido especial destaque com a popularização da internet e uso de dispositivos móveis, além de contar com uma indústria em franca expansão na cidade de Pelotas. Deste modo, a proposta deste laboratório justifica-se sob os seguintes pilares:

- Promover um espaço acadêmico de discussão para alunos e professores sobre o estado da arte do design de interação
- Proporcionar um incremento do aprendizado dos alunos em momentos extra-classe, através de atividades como o aprendizado de novos softwares e aplicação de novas tecnologias ao design de produtos interativos.
- O design caracteriza-se por ser uma atividade interdisciplinar; deste modo, é necessária uma integração entre indústria e academia de modo a compreender necessidades e como profissionais já atuantes podem vir a contribuir na formação dos alunos dos cursos de design.
- Viabilizar a realização de cursos baseados em demandas específicas, ou ainda com o intuito de capacitar discentes sobre uma nova tecnologia vigente.
- O setor de TI da universidade não possui relação com os cursos de Design; logo, este laboratório prevê o envolvimento de alunos no desenvolvimento de interfaces para websites e produtos interativos da universidade.
- A produção de produtos digitais realizados nas disciplinas deve ser divulgada de maneira mais eficaz, permitindo assim que a indústria se aproxime de potenciais talentos, ampliando assim o conhecimento acerca dos cursos de Design da Ufpel.
- É necessário articular as atividades de ensino e capacitação de discentes com ações de pesquisa de novas tecnologias, bem como proporcionar o compartilhamento de conhecimento sobre design de interação. A proposta de um laboratório visa conjugar estas ações de maneira efetiva, institucional e representativa.
- Os cursos de Design, em especial Design Digital, não possuem um espaço físico adequado para a realização de testes de usabilidade e workshops de criação de artefatos digitais. A proposta deste laboratório pretende organizar e proporcionar um espaço para a plena realização do LABxD.
- A comunidade universitária e também o público com interesse em informações acerca da instituição carecem do acesso ao Portal UFPEL e ferramenta COBALTO com uma melhoria em sua usabilidade e promovendo uma melhor experiência aos usuários.

O LABxD prevê, inicialmente, atividades que podem vir a ser modificadas com o andamento do projeto:
- Reuniões semanais com os alunos vinculados ao laboratório, seja para a discussão de textos, tecnologias ou para orientação por parte dos coordenadores e/ou docentes/profissionais envolvidos no laboratório.
- Desenvolvimento de interfaces para diferentes produtos interativos com a participação dos alunos do laboratório
- Pesquisa de novas tecnologias e estratégias de prototipação de soluções, com base no interesse dos participantes e/ou sugestões de docentes/profissionais da indústria
- Realização de palestras e cursos tanto para outros alunos como direcionadas para a comunidade externa
- Exibição de projetos realizados no laboratório através de diferentes plataformas digitais
- Realização de testes de usabilidade em âmbito acadêmico mas também através de parcerias com a indústria e organizações governamentais

- Melhoria no ensino de disciplinas que possuem caráter tecnológico, a partir do envolvimento de discentes na pesquisa e aprendizado de softwares e recursos interativos
- Capacitação de alunos e também professores, a partir do envolvimento de profissionais da área no compartilhamento de novos conteúdos
- Incremento na discussão de textos e materiais acerca do Design de Interação
- Envolvimento dos alunos na comunidade de profissionais da área de design e tecnologia
- Publicação de artigos e divulgação dos projetos desenvolvidos no grupo
- Auxiliar a UFPel na definição e desenvolvimento de artefatos digitais
- Possibilidade de parcerias no âmbito de pesquisa com outras instituições
- Melhoria do portal da UFPel e da ferramenta COBALTO, atingindo de maneira estratégica um público considerável que depende desses canais digitais em seu uso diário.