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O Presente projeto busca complementar as atividades desenvolvidas em sala de aula e ampliar as possibilidades de práticas para os graduandos em museologia. O Projeto Pedagógico do curso de Bacharelado em Museologia, é baseado na premissa de que a atuação do museólogo é de natureza multidisciplinar e para o desenvolvimento deste profissional apto as atividades em museus é necessário avaliar as suas competências profissionais principalmente para o trabalho coletivo tanto quanto, as mais propriamente, individuais, uma vez que é um princípio educativo dos mais relevantes. Embora seja mais difícil avaliar competências profissionais do que assimilação de conteúdos convencionais á muitos instrumentos para isso. Nesse sentido, apesar da aplicação de provas ser um método mais recorrente, o curso sempre que possível se vale de outros métodos para a avaliação do aluno, uma delas é o desenvolvimento e o gerenciamento de atividades próprias da profissão através de acompanhamento supervisionado de um professor. Para desenvolver este tipo de atividade prática, necessidade de disciplinas como: Documentação Museológica I e Documentação Museológica II, as quais necessitam de laboratório para o seu desenvolvimento, a parceria dos museus da universidade é de extrema importância, viabilizando a prática. Então com este projeto será complementado os conhecimentos discutidos em sala de aula, com a devida experimentação. O Museu atendido por este projeto é uma importantes instituição não só da Universidade como da cidade de Pelotas e região possui um acervo riquíssimo para a cultura do RS, necessitando neste momento de um trabalho adequado aos parâmetros da museologia atual, de forma a tornar acessível aos pesquisadores e a comunidade em geral esta importante fonte de pesquisa. E o desenvolvimento deste projeto de ensino em suas dependências permitirá não só um laboratório de ensino para os alunos da museologia, como também capacitará as suas atividades museológicas.

As atividades estão planejadas de forma a ter uma interação dos professores, o grupo de alunos e os funcionários, buscando a compreensão e a construção conjunta dos conceitos a partir da experiência de cada um e da bibliografia discutida ao longo do curso em sala de aula. Será conciliada a exposição oral, com a discussão em grupo e a observação e realização de atividades práticas na reserva técnica do museu.

Desenvolvimento de uma parceria com a Rede de Museus; - Aperfeiçoamento das atividades pedagógicas do Bacharelado em Museologia; - Implantação de atividades previstas no PPP do Bacharelado em Museologia; - Aperfeiçoamento dos processos dos Museus; - Adequação do Museu as normas da Rede de Museus da UFPel; - Proporcionar novas oportunidades de projetos de extensão e pesquisa