Nome do Projeto
Odontologia Ciência Sociedade
Ênfase
Ensino
Data inicial - Data final
01/07/2020 - 31/08/2022
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Ciências da Saúde
Resumo
O projeto Odontologia Ciência Sociedade (OCS) objetiva contribuir para o aprimoramento e qualidade do ensino/aprendizado em odontologia, estimular práticas que ampliem a divulgação de ciência, refletir sobre o uso de evidências científicas na prática clínica e aproximar o ambiente acadêmico da sociedade. Envolverá uma série de atividades que visam o desenvolvimento de reflexão crítica sobre evidências científicas e sua influência na tomada de decisões, comunicação com pacientes e educação permanente. Envolverá diferentes metodologias, incluindo aulas interativas, elaboração de material didático, levantamentos bibliográficos, apresentação de trabalhos, leitura e discussão de artigos, além de dinâmicas coletivas e individuais de construção de conhecimento, com ênfase em plataformas digitais e interativas, incluindo participação em redes sociais.

Objetivo Geral

Contribuir para o aprimoramento e qualidade do ensino/aprendizado em odontologia, estimular práticas que ampliem a divulgação de ciência, refletir sobre o uso de evidências científicas na prática clínica e aproximar o ambiente acadêmico da sociedade.

Justificativa

Os profissionais da odontologia devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Neste contexto, o acesso, uso e reflexão crítica sobre evidências científicas são importantes. Este projeto de ensino se justifica pode ajudar no desenvolvimento e construção de processos de acesso e uso de evidências científicas, tomada de decisões, comunicação com pacientes, popularização da ciência e educação permanente.

Tomada de decisão: Contribuir para a construção de competências e habilidades para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas;

Comunicação: Desenvolver interação com outros profissionais de saúde e o público em geral. Otimizar a comunicação verbal, não-verbal, habilidades de escrita e leitura; e de tecnologias de comunicação e informação.

Educação permanente: Trabalhar a capacidade de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática. Auxiliar os acadêmicos e profissionais de saúde no processo de aprender a aprender, ter responsabilidade e compromisso com a sua educação e o treinamento/estágios das futuras gerações de profissionais. Proporcionar condições para que haja benefício mútuo entre os futuros profissionais e os profissionais dos serviços.

Metodologia

Para a realização do projeto de ensino serão utilizadas diferentes metodologias, abaixo relacionadas:

I - Aulas interativas com auxílio de ferramentas online;

II - Elaboração de vídeos, apresentações, imagens, animações, fluxogramas, mapas e trabalhos;

III - Levantamentos bibliográficos, apresentação de trabalhos, produção de artigos e relatórios técnicos;

IV - Leitura e discussão de trabalhos científicos e casos clínicos;

V - Dinâmicas coletivas e individuais de construção de conhecimento;

VI - Atividades de ensino à distância, uso de ferramentas e plataformas digitais.

Indicadores, Metas e Resultados

Participação de alunos da graduação da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Pelotas nas ações do projeto.

Contribuição para o desenvolvimento de competências e habilidades na tomada de decisões, comunicação e educação permanente em odontologia.

Produção e divulgação de material científico de qualidade para acesso dos acadêmicos e profissionais da área da Odontologia.

Produção e divulgação de material científico em linguagem apropriada, para acesso da sociedade à informação de qualidade.

Ações de divulgação científica, baseada em evidências, em redes sociais e outras.

Equipe do Projeto

NomeCH SemanalData inicialData final
ALINI CARDOSO SOARES
AMANDA TONETA PRUX
ANA BEATRIZ LIMA DE QUEIROZ
ANA CLARA ROCHA DE SOUZA
ANA FLÁVIA LEITE PONTES
ANA FLÁVIA PEREIRA MARINHO
ANDREZA MONTELLI DO ROSARIO
BRUNA MACHADO FERNANDES
CARLA LUCÍA DAVID PEÑA
CAROLINE DA SILVA MALUE
CATIUSCIA ALVES GONÇALVES
CINTHIA STUDZINSKI DOS SANTOS
FELIPE BARBOSA PEREIRA
FERNANDA ESTIVALET PESKE
FERNANDO ANTONIO VARGAS JUNIOR
GABRIELA CARDOSO DE CARDOSO
GABRIELA KRAEMER
GIANA DA SILVEIRA LIMA5
GIOVANNA BOFF PADILHA
GUILHERME SCHEEREN FIGUEIREDO
HELOYSA TALIA SCHWENGBER
ISABEL VASCONCELLOS DE SOUZA
ISABELA ROCHA STEIMBRUCH
JOICIENE BARROS MARQUES
JULIA RODRIGUES BURKERT
JULIA SOARES DE ARRUDA ZANANDREA
JULIANA DOS SANTOS FEIJO
JULIANNE BARTZ MAASS
JÚLIA CORRÊA CENTENO
LARISSA MOREIRA PINTO
LAURA DOMBROWSKI BAULER
LAURA DOS SANTOS HARTLEBEN
LAURA KROETZ FANG
LEONARDO COSTA E SILVA
LETICIA DA SILVA PIRES
LETICIA UCKER ARANALDE
LUISE DOS SANTOS FERREIRA
LUIZA SOUZA SCHMIDT
MARCELLA WOHLFAHRT MARTINS
MARINA STRELOW KOPERECK
NATALIA BRITO SOARES
PATRÍCIA GRAU GRULLÓN
PÉTERSON OLIVEIRA BOEIRA
RAFAEL RATTO DE MORAES2
RAISSA COI DE ARAUJO
VERÔNICA PEREIRA DE LIMA

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