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25/06/2020 - 10/09/2020

Ciências Humanas

Nos últimos anos tanto o conceito de globalização, como o de neoliberalismo tem estado em voga. É quase unanimidade que vivemos um processo de globalização, onde padrões de comportamentos, modos de pensar, nacionalidades são sentidas por todos. Nesse conjunto uma teoria tem avançado sobre o mundo, no caso, o liberalismo, destruindo-te o Estado de Bem Estar Social, e implantando o domínio do mercado. A globalização num viés economista implica na dissolução das barreiras nacionais em nome de uma livre circulação dos mercados de capitais. O modelo capitalista não pode ser visto como articulado a alguma nação em particular, mas como resultado de um supranacionalismo, "portanto, opera no plano do engajamento individual com valores globalizas, em um extremo, e na formação de uma classe internacional de capitalistas, gerentes, burocratas, astros da mídia, no outro"(Albrow, 1996: 340/341). De um modo geral, podemos caracterizar a globalização como um sistema onde instituições supranacionais começam a limitar e corroer as opções de políticas de qualquer estado específico; impacto avassalador nos processos de produção, consumo, comércio e fluxo de capital; ascensão do neoliberalismo como um discurso político hegemônico; para muitos, ainda, a globalização é principalmente um conjunto de mudanças percebidas, onde "forças maiores" (a competição global, as exigências do FMI e do Banco Mundial, alianças regionais, e assim por diante), "não deixam nenhuma escolha ao Estado, além de agir segundo um conjunto de regras que não criou"(Burbules, Torres, 2004:11) Referências: ALBROW, Martin. Globalização. In: OUTHWAITE, William; BOTTOMORE, Tom (Org.). Dicionário do pensamento social do século XX. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1996. BURBULES, Nicholas C.; TORRES, Carlos Alberto (Org.). Globalização e Educação: perspectivas críticas. Porto Alegre: Artmed, 2004. HARVEY, O neoliberalismo: história e implicações. São Paulo: Edições Loyola, 2014. SANTOMÉ, Jurjo Torres. A Educação em tempos de Neoliberalismo. Porto Alegre: Artmed, 2003. TEODORO, António. A educação em tempos de globalização neoliberal: os novos modos de regulação das políticas educacionais. Brasília: Liber Livros, 2011.