Nome do Projeto
Acolhendo Sorrisos Especiais - atenção ambulatorial e odontológica sob anestesia geral
Ênfase
Extensão
Data inicial - Data final
02/01/2017 - 18/12/2020
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Ciências da Saúde
Eixo Temático (Principal - Afim)
Saúde / Saúde
Linha de Extensão
Pessoas com deficiências incapacidades, e necessidades especiais
Resumo
Os Pacientes com Necessidades Especiais (PNE) são indivíduos que não se adaptam física, intelectual
ou emocionalmente a situações consideradas normais do cotidiano, do crescimento, da saúde mental e emocional, sendo necessário um tratamento odontológico diferenciado (SAMPAIO, CÉSAR, MARTINS, 2004). Este indivíduos tem alta prevalência de doenças bucais e dificuldade de acesso aos serviços odontológicos, principalmente em consequência da insegurança e despreparo dos profissionais. Assim, o Projeto "Acolhendo Sorrisos Especiais-atenção ambulatorial" tem o objetivo principal de promover a atenção e a assistência, em nível ambulatorial, a indivíduos com necessidades especiais. Secundariamente, visa capacitar e preparar os acadêmicos para o atendimento de um indivíduo com necessidade especial. O Projeto está em atvidade desde 2005, a partir de 2012 passou a hospedar o Centro de Especialidades Odontológicas Jequitibá, o qual prioriza os usuários do Sistema Único de Saúde (SUS) do município de Pelotas encaminhados das Unidades Básicas de Saúde. Dessa forma, o projeto é considerado um centro de referência no atendimento a nível ambulatorial aos PNE, com grande demanda da cidade de Pelotas e da região sul do Estado. Fazem parte da equipe professores, técnicos, acadêmicos de graduação e pós-graduação da Faculdade de Odontologia e professores e acadêmicos da graduação de outros cursos da Universidade. Cerca de 600 pacientes, entre crianças, adultos e idosos, já receberam atendimento odontológico e, aproximadamente, 50 acadêmicos participam anualmente das atividades do projeto.
Objetivo Geral
Promover a atenção e a assistência, em nível ambulatorial, a indivíduos com necessidades especiais.
Justificativa
Os indivíduos com necessidades especiais apresentam alta prevalência de doenças bucais em virtude de diversos fatores, tais como tipo alimentação, uso crônico de medicamentos, dificuldade motora para manutenção da sua própria saúde bucal e dependência de um cuidador. Além disso, possuem dificuldade de acesso aos serviços odontológicos, principalmente em consequência da insegurança e despreparo dos profissionais da área da saúde, mas também pelas barreiras arquitetônicas e financeiras, e falta de informação. Estes indivíduos ainda permanecem excuídos da atenção básica de saúde e a universidade exerce papel fundamental na equiparação de oportunidades para todos, auxiliando na inclusão destes indivíduos.
Considerando os fatores expostos, existe uma grande demanda por atendimento oriunda de toda região Sul do Estado, a qual não encontra acolhimento em outras redes de saúde. Assim, o projeto possui papel relevante na extensão universitária e na sociedade.
Considerando os fatores expostos, existe uma grande demanda por atendimento oriunda de toda região Sul do Estado, a qual não encontra acolhimento em outras redes de saúde. Assim, o projeto possui papel relevante na extensão universitária e na sociedade.
Metodologia
O `projeto é desenvolvido nas dependências da Faculdade de Odontologia, onde é oferecido atendimento ambulatorial aos indivíduos com necessidades especiais encaminhados pela rede municipal de saúde de Pelotas e que procuram o serviço por livre demanda.
A clientela atendida inclui bebês, crianças, adolescentes, adultos e idosos que necessitam de atenção odontológica diferenciada, priorizando os indivíduos que apresentam dificuldade no manejo do comportamento para o atendimento.
Os pacientes recebem atendimento nos diversos níveis de complexidade, buscando resolutividade, conclusão do tratamento e manutenção da saúde.
Os alunos são distribuídos em operadores, auxiliares e circulantes de acordo com o nível da formação acadêmica, são orientados por docentes e supervisionados por discentes de pós-graduação e técnicos.
Além da assistência, são realizadas intervenções preventivas e educativas voltadas ao paciente e a família.
Os paciente um pronturário em que são registrados dados de informação geral, socioeconômico, demográfico, história médica e odontológica, exame físico e procedimentos realizados. Estes dados são tabulados periodicamente e utilizados em pesquisas científicas, trabalhos acadêmicos e publicações.
A clientela atendida inclui bebês, crianças, adolescentes, adultos e idosos que necessitam de atenção odontológica diferenciada, priorizando os indivíduos que apresentam dificuldade no manejo do comportamento para o atendimento.
Os pacientes recebem atendimento nos diversos níveis de complexidade, buscando resolutividade, conclusão do tratamento e manutenção da saúde.
Os alunos são distribuídos em operadores, auxiliares e circulantes de acordo com o nível da formação acadêmica, são orientados por docentes e supervisionados por discentes de pós-graduação e técnicos.
Além da assistência, são realizadas intervenções preventivas e educativas voltadas ao paciente e a família.
Os paciente um pronturário em que são registrados dados de informação geral, socioeconômico, demográfico, história médica e odontológica, exame físico e procedimentos realizados. Estes dados são tabulados periodicamente e utilizados em pesquisas científicas, trabalhos acadêmicos e publicações.
Indicadores, Metas e Resultados
Dentre os indicadores avaliados destacam-se:
1) Proporção de conclusões de planos de tratamento ("alta")
2) Proporção de pacientes ingressantes (novos) no serviço
3) Proporção de pacientes com orientação de higiene bucal
As metas em relação a estes indicadores:
1) Concluir 100% de planos de tratamento
2) Chamar 20% de pacientes novos/ano
3) Orientar 100% dos pacientes sobre higiene bucal
Espera-se atingir as metas estabelecidas.
1) Proporção de conclusões de planos de tratamento ("alta")
2) Proporção de pacientes ingressantes (novos) no serviço
3) Proporção de pacientes com orientação de higiene bucal
As metas em relação a estes indicadores:
1) Concluir 100% de planos de tratamento
2) Chamar 20% de pacientes novos/ano
3) Orientar 100% dos pacientes sobre higiene bucal
Espera-se atingir as metas estabelecidas.
Equipe do Projeto
| Nome | CH Semanal | Data inicial | Data final |
|---|---|---|---|
| AMANDA DE MELLO PORCIUNCULA | |||
| ANA BEATRIZ LIMA DE QUEIROZ | |||
| ANA LUIZA CARDOSO PIRES | |||
| ANA LUÍSA HAERTEL PERES | |||
| ANDIARA PERES FARIAS | |||
| ANDREIA DRAWANZ HARTWIG | |||
| ANDRESSA DA SILVA ARDUIM | |||
| ANDRESSA DA SILVA ARDUIM | |||
| BEATRIZ FARIAS VOGT | |||
| BERNARDO DA FONSECA ORCINA | |||
| BIANCA TELES DA COSTA | |||
| BRENDA CRISTINA ALBINO | |||
| BRUNA VALADAO FOUCHY | |||
| BRUNO FERREIRA DOS SANTOS | |||
| CAROLINA KATH RAUPP | |||
| CHRISTIAN GONÇALVES SCHWARZBOLD | |||
| CINDI COSTA PUGGINA | 1 | ||
| DANIELE PRADO ASSUMPÇÃO | |||
| DOUGLAS BENDER STOPASSOLA | |||
| DÉBORA CAROLINE FERRAREZI PEREIRA | |||
| EDUARDO DE QUADROS BERTONI FILHO | |||
| EDUARDO MELO FERREIRA | |||
| ELCIO ALTERIS DOS SANTOS | 1 | ||
| ELIANE DE OLIVEIRA ROJAHN | 3 | ||
| ELIZIANE GOMES PERES | |||
| EMILLY EBERSOL DA SILVA | |||
| FELIPE BERWALDT ISLABAO | |||
| FERNANDA ESTIVALET PESKE | |||
| FERNANDA GONÇALVES DA SILVA | |||
| FERNANDA MIRANDA OLIVEIRA | |||
| FERNANDA SRYNCZYK DA SILVA | |||
| FERNANDA ZANCHETTA PERON | |||
| FILIPI GONÇALVES GOTUZZO | |||
| FRANCIELLI FERNANDEZ GARCIA | |||
| FRANCINE DOS SANTOS COSTA | |||
| FRANCINE DOS SANTOS COSTA | |||
| GABRIELA IBING SBERSE | |||
| GABRIELA QUINTANA MARQUES | |||
| GISLENE CORRÊA | 13 | ||
| GIULIA TARQUINIO DEMARCO | |||
| GIULIA TARQUINIO DEMARCO | |||
| GLENDA AVILA MARQUES | |||
| HAIESCA MARIN SIQUEIRA | |||
| HELOISA GREHS E SILVA | |||
| JESSICA SANDER DUBAJ | |||
| JOSE RICARDO SOUSA COSTA | 26 | ||
| JULIA BORTOWSKI DE MEDEIROS | |||
| JULIANA ANTUNES SOUZA | 2 | ||
| JULIANA DOSSO | |||
| JÚLIA MACLUF TORRES | |||
| KEROLLEN VIGORITTO COSTA | |||
| KÁTIA CRISTIANE HALL | |||
| LARISSA TAVARES HENZEL | |||
| LAURA GANTES RODRIGUES DIAS | |||
| LAURA GÓMEZ MARCOS PÉDRA | |||
| LAURIELLY DEMARCO TELIZ | |||
| LEONARDO COSTA E SILVA | |||
| LETICIA KIRST POST | 8 | ||
| LETICIA PERES MOTTA | |||
| LISANDREA ROCHA SCHARDOSIM | 22 | ||
| LUISA KUTTER MÜLLER CHAGAS | |||
| LUISE DOS SANTOS FERREIRA | |||
| MARCIA REGINA BASTOS BUENO | |||
| MARCOS ANTONIO TORRIANI | 1 | ||
| MARCOS VINÍCIUS PEGORARO | |||
| MARCOS VINÍCIUS PEGORARO | |||
| MARIA CECÍLIA DINECK DIAS | |||
| MARIA LUIZA MARINS MENDES DE AVILA | |||
| MARIANA GOMES RIBEIRO | |||
| MARIANE DIAS | |||
| MARINA SOUSA AZEVEDO | 21 | ||
| MARINA STRELOW KOPERECK | |||
| MARTHA DA SILVA AMARAL | |||
| MATEUS ANDRADE ROCHA | |||
| MATHEUS DIAS FARIAS | |||
| MATHEUS DOS SANTOS FERNANDEZ | |||
| MATHEUS SILVA DE FARIAS | |||
| MATHIAS PONCHE BARBOSA | |||
| MICHELE JORGE MATTOS | |||
| NATALIA MARCUMINI POLA | 4 | ||
| NATHALIA RIBEIRO JORGE DA SILVA | |||
| PAULA LEMÕES DA SILVA | |||
| PAULO RICARDO RAMSÉS MACHADO RIBEIRO | |||
| PEDRO GERMANO FERREIRA | |||
| PÂMELA BERTINETTI DA SILVA | |||
| REMIDIO ALEX PEREIRA GARCIA | |||
| RENATO FABRICIO DE ANDRADE WALDEMARIN | 1 | ||
| ROSIANE PEREIRA DE OLIVEIRA DA COSTA | |||
| TATIANE DIAS GARCIA | |||
| THAYS TORRES DO VALE OLIVEIRA | |||
| THAYS TORRES DO VALE OLIVEIRA | |||
| THAÍS DA SILVA VIEIRA | |||
| TÁSSIA REIMER | |||
| VANESSA MÜLLER STÜERMER | |||
| VITÓRIA DA SILVA CASTANHEIRA | |||
| YORRANA MARTINS CORRÊA | |||
| ÂNDREA PIRES DANERIS |