Resumo
Graduada em Psicologia pela Universidade Católica de Pelotas (2003). Servidora da Universidade Federal de Pelotas desde dezembro de 2005, onde exerce o cargo de Psicóloga, atualmente lotada na Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis. Especialista em Negociação Coletiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011). Especialista em Intervenção na Autolesão, Prevenção e Posvenção do Suicídio, pelo Instituto Vita Alere de Prevenção e Posvenção do Suicídio, em parceria com a Faculdade Paulista de Serviço Social de São Caetano do Sul (2021). Especializanda em Psicologia Clínica Junguiana pelo Instituto Junguiano do Rio Grande do Sul (2020 - atual). Mestra em Ciências (2024), pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas, na Linha de Pesquisa 1: Saúde mental e coletiva, processo do trabalho, gestão e educação em enfermagem e saúde - sob orientação da Prof. Dr. Luciane Prado Kantorski.
Formação acadêmica
Especialização em Negociação Coletiva (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011)
Especialização em Intervenção na Autolesão, na Prevenção e Posvenção do Suicídio (Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano, 2021)
Graduação em Psicologia (Universidade Católica de Pelotas, 2003)
Áreas de atuação
Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
Tratamento e Prevenção Psicológica - Intervenção Terapêutica
Psicologia - Clínica
Psicologia do Trabalho e Organizacional - Treinamento e Avaliação
Psicologia - Psicologia do Trabalho e Organizacional
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
Programa de Gestão de Desempenho (PGD)
Plano de trabalho do servidor para o período de 01/11/2025 a 30/11/2025:
| Atividade | Horas | Quant. | Modalidade |
|---|---|---|---|
| Desenvolver projetos de Pesquisa, Ensino e Extensão relacionados à qualificação da permanência estudantil; | 4 | 1 | PRESENCIAL |
| Manter o serviço de acolhimento e acompanhamento psicopedagógico aos estudantes da UFPel, no âmbito do Programa Sociopsicopedagógico de Apoio ao Discente, prioritariamente aos beneficiários dos Programas de Auxílio da PRAE; | 2 | 1 | PRESENCIAL |
| Participar de reuniões/comitês/comissões que discutam questões relacionadas à permanência estudantil; | 2 | 1 | PRESENCIAL |
| Realizar ações conjuntas entre os setores envolvidos | 4 | 1 | PRESENCIAL |
| Acompanhamento dos Programas da PRAE | 2 | 1 | PRESENCIAL |
| Criar normas, nota técnica ou pareceres decisórios | 2 | 1 | PRESENCIAL |
| Participar em atividades em outras unidades/órgãos ou comissões internas ou externas | 8 | 1 | PRESENCIAL |
| Prestar atendimento à comunidade interna ou externa | 4 | 1 | PRESENCIAL |
| Prestar informações do âmbito da Unidade | 1 | 1 | PRESENCIAL |
| Realizar a gestão de equipes (frequência, planejamento, acompanhamento, instrução, etc) | 2 | 1 | PRESENCIAL |
| Realizar a gestão de equipes (frequência, planejamento, acompanhamento, instrução, etc) | 2 | 1 | TELETRABALHO |
| Tratar dados, resultados e gerar relatórios | 2 | 1 | TELETRABALHO |
| Participação em ação de desenvolvimento profissional em serviço | 1 | 1 | PRESENCIAL |
| Afastamento/férias/licenças ou outras ocorrências de afastamento previstas em Lei | 104 | 1 | PRESENCIAL |
| Instruir processos administrativos com conteúdo de natureza da respectiva Unidade | 4 | 1 | TELETRABALHO |