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O projeto visa aproximar a área básica de Fisiologia à área clínica, uma vez que a fisiologia sendo ministrada nos dois primeiros semestres do curso, não é inicialmente percebida como essencial à compreensão das disciplinas e atividades profissionais futuras. No entanto, é uma necessidade que egressos da disciplina têm demandado há alguns anos. O projeto tem se mostrado bastante efetivo nesses mais de 10 anos de edição, promovendo importante interação de alunos oriundos de diferentes semestres que se reúnem para discutir as bases fisiológicas de diferentes complexidades médicas tais como, cardiologia, endocrinologia, nefrologia, pneumologia, hematologia, neurologia, entre outras. O relato de experiências e a discussão provocada entre os alunos de diferentes estágios de formação e professores é uma atividade exitosa. Dessa forma, tendo em vista sua relevância e complexidade, o estudo continuado da Fisiologia tem se consolidado no processo de formação acadêmica extracurricular na Faculdade de Medicina da UFPEL.

O projeto prevê encontros quinzenais, remotos enquanto durar a pandemia, tornando-se presenciais tão logo possível, com carga horária de 2 horas para participantes (alunos e professores).
Apresentação de artigos científicos da área médica pelos participantes da Liga nos encontros síncronos, explorando as bases fisiológicas envolvidas no objeto de estudo do artigo científico apresentado. Discussão e complementação dos assuntos apresentados pelo participante ou grupo de participantes e professores.
Organização de casos clínicos e exercícios para apresentações e discussão em disciplinas de Fisiologia.
Oferta de auxílio didático aos acadêmicos dos primeiros semestres de cursos atendidos pelo DFF, para esclarecer dúvidas e direcionar estudos.
Organização de um grupo de whatsapp para promover a discussão de qualquer tópico relevante e de interesse ao estudo de Fisiologia.
Avaliação das atividades da LAFIM para propor melhorias e confecção do relatório final do projeto.

A seleção dos alunos participantes será realizada por processo online em decorrência à pandemia de COVID19, com período de inscrições e entrevistas em fevereiro 2022 . Os novos alunos participantes serão inseridos na primeira semana de vigência do projeto.

Indicadores
Fortalecimento do conhecimento de Fisiologia e melhora do rendimento acadêmico dos participantes da LAFIM. Aumento no atendimento aos alunos matriculados nas disciplinas de Fisiologia do DFF.
Metas
Estimular os participantes a formar um raciocínio sobre mecanismos clínicos com base na Fisiologia.
Aprimorar a exposição oral e escrita.
Estimular a prática didática.
Aumentar o atendimento aos alunos de disciplinas de Fisiologia.
Resultados e Impactos esperados
É esperado que os alunos aprimorem seus conhecimentos em Fisiologia humana, na língua inglesa e na capacidade de exposição e discussão oral após participarem de leituras de artigos científicos e de livros textos, e de organizarem apresentações e conduzirem discussões dos tópicos nas atividades de seminários. Além disso, também é esperado um crescimento oriundo da prática didática, uma vez que a necessidade de explicar vai demandar estudo e conhecimento. À medida que os alunos vão se tornando mais preparados, é esperado que sintam a necessidade de buscar ampliar ainda mais seus conhecimentos, mantendo-se atualizados em assuntos fundamentais para progressão acadêmica. Com o incentivo e maior interesse dos alunos pelo estudo continuado e aprimoramento da Fisiologia, espera-se promover um ambiente capaz de gerar novas propostas de cunho acadêmico que fortaleçam o grupo de estudo.