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Nome do Projeto
Práticas Orientadas de Revisão de Textos
Ênfase
Ensino
Data inicial - Data final
01/03/2023 - 31/12/2026
Unidade de Origem
Centro de Letras e Comunicação
Coordenador Atual
SANDRA MARIA LEAL ALVES
Área CNPq
Linguística, Letras e Artes
Resumo
Os alunos do Curso de Bacharelado em Letras - Redação e Revisão de Textos não têm - antes do último ano do curso período de estágios obrigatórios -, oportunidade de atuar na área na qual estão se preparando para atuarem profissionalmente. Este Projeto de Ensino, vinculado ao Curso de Bacharelado em Letras - Redação e Revisão de Textos e ao Núcleo de Revisão de Textos do CLC, visa oferecer aos alunos um espaço de interação, atuação e resolução de problemas relativas às futuras demandas profissionais que enfrentarão ao inserir-se no mundo do trabalho.

Objetivo Geral

Preparar os futuros profissionais redatores e revisores de textos para o mundo do trabalho.

Justificativa

O presente projeto justifica-se pela importância de os alunos do curso de Bacharelado em Redação e Revisão de Textos terem, desde o ingresso no curso, a oportunidade de exercitarem as práticas de revisão das quais se utilizarão no exercício profissional futuro.

Metodologia

- Os textos a serem revisados serão recebidos pelo Núcleo de Revisão de Textos, através de um e-mail criado especialmente para esse fim. - As revisões dos textos serão realizadas online, com o uso de ferramentas digitais disponíveis para a atividade. - Os alunos/revisores ficarão
alocados na sala 101-1, bloco B, Campus Porto, onde desenvolverão suas atividades sob a supervisão da professora coordenadora do projeto. - O trabalho de revisão por eles realizado será oferecido de forma gratuita à comunidade acadêmica e à comunidade em geral.

Indicadores, Metas e Resultados

Espera-se que a atuação dos alunos no Núcleo de Revisão de Textos, desde o ingresso no curso, favoreça o desempenho acadêmico em todas as disciplinas (melhor raciocínio lógico; melhor performance na escrita) e no desempenho profissional depois de formados.

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