Nome do Projeto
Pensando sobre crianças
Ênfase
Ensino
Data inicial - Data final
05/06/2023 - 31/12/2023
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Ciências Humanas
Resumo
A iniciativa do presente projeto surgiu a partir da demanda identificada entre as/os estudantes do curso de Pedagogia, quando solicitaram espaços para debater e pensar as relações familiares e o desenvolvimento das crianças. O objetivo do projeto é estudar diferentes aspectos do desenvolvimento psicossocial de crianças à luz da psicanálise. A relevância reside na ampliação dos estudos iniciados em uma disciplina do curso, Psicologia da Educação I, mas que, por falta de tempo, tem pouca profundidade. Assim, espera-se que o projeto de ensino consiga agregar estudantes com interesse em ampliar e aprofundar o estudo do desenvolvimento infantil a partir da contribuição psicanalítica. Para isso, serão realizados encontros semanais com duração entre 1h30 a 2h, no intervalo entre o turno da tarde e noite. Em tais encontros, serão feitas leituras e discussões sobre a obra de D. W. Winnicott, bem como outros textos que se associem e contribuam a esta perspectiva teórica. Além disso, serão utilizados filmes e obras literárias visando estimular a ampliação do pensamento em torno da temática da infância.

Objetivo Geral

Estudar diferentes aspectos do desenvolvimento psicossocial de crianças à luz da psicanálise.

Justificativa

O presente projeto surgiu a partir da demanda identificada entre as/os estudantes do curso de Pedagogia, quando solicitaram espaços para debater e pensar as relações familiares e o desenvolvimento das crianças. A relevância desta iniciativa reside na ampliação dos estudos iniciados em uma disciplina do curso, Psicologia da Educação I, mas que, por falta de tempo, tem pouca profundidade. Assim, espera-se que o projeto de ensino consiga agregar estudantes com interesse em ampliar e aprofundar o estudo do desenvolvimento infantil a partir da contribuição psicanalítica.

Metodologia

Encontros semanais com duração entre 1h30 a 2h, realizados no intervalo entre o turno da tarde e noite. Serão realizadas leituras e discussões sobre a obra de D. W. Winnicott, bem como outros textos que se associem e contribuam a esta perspectiva teórica. Além disso, serão utilizados filmes e obras literárias visando estimular a ampliação do pensamento em torno da temática da infância.

Indicadores, Metas e Resultados

Encontros semanais visando a:
1) Realização de leituras de textos escritos por D. W. Winnicott, como "O ambiente e os processos de maturação" e "Pensando em crianças";
2) Ampliação teórica com obras e autoras/es contemporâneos no campo da psicanálise;
3) Discussão de filmes e obras literárias que contribuam com o debate.

Espera-se contribuir com a formação de estudantes do curso de Pedagogia diurno e Pedagogia noturno.

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