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Buscar o conhecimento teórico, a partir das vivências práticas, despertando o interesse dos alunos já nos primeiros anos acadêmicos.
Objetivar uma formação humanista do profissional do Direito, onde as leis se adequarão as necessidades individuais do Assistido, sempre priorizando e valorizando o bem estar do ser humano.
Visualizar as consequências das decisões judiciais na história individual e familiar do Assistido.

Acompanhamento dos atendimentos realizados pelos estagiários da Assistência Judiciária (SAJ UFPEL).
* Realização de entrevistas pelos alunos de Psicologia Jurídica (participantes do projeto) visando os aspectos emocionais dos Assistidos ao final de cada atendimento.
* Supervisão dos professores do Serviço de Assistência Judiciária, no atendimento individual de cada Assistido, com a devida discussão do caso no enfoque jurídico.
* Supervisão dos professores de Psicologia Jurídica e discussão dos casos no enfoque psicológico com os alunos participantes do projeto.

É esperado que os atendimentos e o conhecimento de Psicologia Jurídica sejam acrescidos de qualidade, uma vez que é estimulado uma abordagem ampla do Assistido, compreendendo sua história de vida e como o atendimento jurídico está inserido na mesma.
É esperado a longo prazo que o aluno já em sua inserção como estagiário e posteriormente como profissional já formado, possa usufruir deste conhecimento prático para suas habilidades profissionais.