Nome do Projeto
Pintura em diálogo: confluências poéticas
Ênfase
Pesquisa
Data inicial - Data final
02/06/2025 - 31/03/2027
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Linguística, Letras e Artes
Resumo
A arte contemporânea caracteriza-se por um contínuo trânsito entre linguagens, suportes e regimes de significação. Neste contexto, a pintura — tradicionalmente considerada uma linguagem com suas especificidades — tem se mostrado permeável a contaminações, hibridismos e diálogos com outras formas expressivas, como a literatura, o cinema, a música, as artes cênicas, a fotografia e o vídeo. Tal panorama sugere a necessidade de compreensão dos modos de produção da linguagem pictórica a partir de uma abordagem expandida, na qual os limites entre as artes tornam-se campos férteis de experimentação estética e conceitual.
Este projeto insere-se nesse horizonte investigativo, buscando explorar as articulações possíveis entre a linguagem pictórica e outras linguagens artísticas. Parte-se da premissa de que tais relações não apenas enriquecem a dimensão formal da obra, mas também ativam camadas de sentido, temporalidades e afetividades que operam para além da visualidade, reposicionando o papel da pintura no circuito contemporâneo.
Objetivo Geral
2.1. Objetivo Geral
Investigar, a partir de uma abordagem teórico-prática, os diálogos possíveis entre a linguagem pictórica e outras linguagens artísticas — como literatura, cinema, fotografia e vídeo — com foco na criação e análise de processos interartísticos.
2.2. Objetivos Específicos
• Explorar as relações entre diferentes linguagens artísticas e suas possibilidades de contaminação e diálogo.
• Identificar essas relações ao longo da História da Arte, com ênfase nas aproximações entre pintura, literatura, teatro, dança e cinema.
• Investigar como essas relações se atualizam na Arte Contemporânea.
• Analisar a pintura como ponto de partida: de que maneira a literatura, o cinema ou o teatro incorporam ou evocam elementos pictóricos.
• Analisar a pintura como ponto de chegada: como a pintura representa ou traduz textos e estruturas narrativas oriundas de outras linguagens.
• Refletir sobre as relações intersemióticas entre diferentes sistemas de significação, com base na Semiótica Discursiva.
• Desenvolver experimentações pictóricas a partir dessas investigações teóricas.
Investigar, a partir de uma abordagem teórico-prática, os diálogos possíveis entre a linguagem pictórica e outras linguagens artísticas — como literatura, cinema, fotografia e vídeo — com foco na criação e análise de processos interartísticos.
2.2. Objetivos Específicos
• Explorar as relações entre diferentes linguagens artísticas e suas possibilidades de contaminação e diálogo.
• Identificar essas relações ao longo da História da Arte, com ênfase nas aproximações entre pintura, literatura, teatro, dança e cinema.
• Investigar como essas relações se atualizam na Arte Contemporânea.
• Analisar a pintura como ponto de partida: de que maneira a literatura, o cinema ou o teatro incorporam ou evocam elementos pictóricos.
• Analisar a pintura como ponto de chegada: como a pintura representa ou traduz textos e estruturas narrativas oriundas de outras linguagens.
• Refletir sobre as relações intersemióticas entre diferentes sistemas de significação, com base na Semiótica Discursiva.
• Desenvolver experimentações pictóricas a partir dessas investigações teóricas.
Justificativa
A relevância deste projeto reside na possibilidade de aprofundar o entendimento da pintura como linguagem em constante reinvenção, atravessada por fluxos culturais e interdisciplinares. A proposta responde a demandas contemporâneas da pesquisa em arte, nas quais o entrecruzamento entre linguagens se configura como método e conteúdo. Além disso, a pesquisa fortalece o campo das poéticas visuais ao propor um diálogo entre teoria e prática que valoriza tanto a produção artística quanto sua reflexão crítica.
Metodologia
A metodologia articula procedimentos analíticos e poéticos, estruturados em três eixos principais:
• Estudos teóricos e analíticos: leituras dirigidas, análises de obras e construção de categorias interpretativas com base na Semiótica Discursiva.
• Experimentações pictóricas: desenvolvimento de séries de trabalhos que dialoguem com outras linguagens, a partir de proposições conceituais e materiais.
• Diário de processo e reflexão crítica: registro contínuo das etapas do projeto, com sistematização de procedimentos, escolhas e impasses enfrentados no ateliê.
A produção artística resultante será apresentada em formato expositivo (instalações ou séries de pinturas) e acompanhada por um texto reflexivo que discuta os processos e os fundamentos teóricos da pesquisa.
• Estudos teóricos e analíticos: leituras dirigidas, análises de obras e construção de categorias interpretativas com base na Semiótica Discursiva.
• Experimentações pictóricas: desenvolvimento de séries de trabalhos que dialoguem com outras linguagens, a partir de proposições conceituais e materiais.
• Diário de processo e reflexão crítica: registro contínuo das etapas do projeto, com sistematização de procedimentos, escolhas e impasses enfrentados no ateliê.
A produção artística resultante será apresentada em formato expositivo (instalações ou séries de pinturas) e acompanhada por um texto reflexivo que discuta os processos e os fundamentos teóricos da pesquisa.
Indicadores, Metas e Resultados
• Desenvolvimento de um conjunto de obras pictóricas a partir das reflexões interdisciplinares realizadas.
• Produção de textos reflexivos/ensaios sobre os processos e referências envolvidos.
• Contribuição teórica e poética ao campo das artes visuais, em especial às poéticas pictóricas contemporâneas.
• Participação em eventos acadêmicos e publicações na área.
• Realização de exposições do processo e do resultado das pinturas e manifestações artísticas desenvolvidas ao longo do projeto.
• Produção de textos reflexivos/ensaios sobre os processos e referências envolvidos.
• Contribuição teórica e poética ao campo das artes visuais, em especial às poéticas pictóricas contemporâneas.
• Participação em eventos acadêmicos e publicações na área.
• Realização de exposições do processo e do resultado das pinturas e manifestações artísticas desenvolvidas ao longo do projeto.
Equipe do Projeto
| Nome | CH Semanal | Data inicial | Data final |
|---|---|---|---|
| ANA JULIA SARAIVA DOS SANTOS | |||
| ANDREA RAMALHO DE CARVALHO ALVES PEREIRA | |||
| EDWARD PÉREZ-GONZÁLEZ | |||
| HELENE GOMES SACCO | 2 | ||
| JOSE LUIZ DE PELLEGRIN | |||
| LAUER ALVES NUNES DOS SANTOS | 8 | ||
| RENATA AZEVEDO REQUIAO | 2 |