Resumo
Pós-Graduada em Educação Musical (2018) Universidade Cândido Mendes; Graduada em Educação Artística Habilitação/Música (2002) Universidade Federal de Pelotas, Onde desde 2009 exerce atividades profissionais como Assistente em Administração, hoje lotada na Central de Câmara do Centro de Artes em razão da afinidade com sua área de formação. Desde 1992 exerceu atividades administrativas para o Governo do Estado RS quando ingressou na graduação em música e já trabalhando com coral de crianças, coralista do Coro do Sociedade Pelotense Música pela Música, bem como após formada atuando na Igreja em que frequentava como preparadora de vocalistas e coralistas em razão dessa afinidade com essa área das artes, a Música. Em razão de uma gestação tardia, seguida de um diagnóstico do filho com TEA CID 84.0, interrompeu sua graduação em canto e por todo esse tempo tem aguardado a oportunidade para voltar à Academia. Atualmente matriculada em uma segunda pós graduação desta vez voltada para o TEA em adolescentes e adultos, para quem sabe futuramente tentar uma vaga de mestrado na área de educação inclusiva.
Formação acadêmica
Especialização em Especialista em Educação Musical (Universidade Cândido Mendes, 2016)
Graduação em Artes/ Hab. Música (Fundacao Universidade Federal de Pelotas, 2002)
Graduação em Bacharelado em Canto (Fundacao Universidade Federal de Pelotas, Incompleto)
Áreas de atuação
Educação - Educação Inclusiva TEA
Educação - Educação (Câmara de Extensão)
Secretariado Executivo - Secretariado
Artes - Música
Informações extraídas do Lattes
Programa de Gestão de Desempenho (PGD)
Plano de trabalho do servidor para o período de 01/03/2025 a 31/03/2025:
| Atividade | Horas | Quant. | Modalidade |
|---|---|---|---|
| Participar em eventos de capacitação/qualificação | 7 | 1 | TELETRABALHO |
| Participar em eventos de capacitação/qualificação | 10 | 1 | PRESENCIAL |
| Empréstimo e devolução de materiais diversos; Recebimento, conferência e ateste de materiais diversos. | 4 | 1 | PRESENCIAL |
| Redução da jornada para adequação ao cargo | 76 | 1 | PRESENCIAL |
| Prestar atendimento à comunidade interna ou externa | 11 | 1 | TELETRABALHO |
| Prestar atendimento à comunidade interna ou externa | 12 | 1 | PRESENCIAL |
| Manter atualizados os canais de informações e atendimento (páginas, redes sociais, etc). | 4 | 1 | PRESENCIAL |
| Manter atualizados os canais de informações e atendimento (páginas, redes sociais, etc). | 4 | 1 | TELETRABALHO |
| Elaboração de pautas e atas de reunião; redação e revisão de documentos, textos e informes gerais pertinentes às atividades do setor/ unidade. | 2 | 1 | PRESENCIAL |
| Tratar dados, resultados e gerar relatórios | 2 | 1 | PRESENCIAL |
| Instruir processos administrativos com conteúdo de natureza da respectiva Unidade | 3 | 1 | PRESENCIAL |
| Instruir processos administrativos com conteúdo de natureza da respectiva Unidade | 3 | 1 | TELETRABALHO |
| Criação e gerenciamento de demandas; desenvolvimento de projetos; análise de conteúdo de mídia. | 3 | 1 | PRESENCIAL |
| Criação e gerenciamento de demandas; desenvolvimento de projetos; análise de conteúdo de mídia. | 3 | 1 | TELETRABALHO |
| Ponto facultativo ou feriado local/regional/nacional cfe previsão legal | 4 | 1 | PRESENCIAL |
| Afastamento/férias/licenças ou outras ocorrências de afastamento previstas em Lei | 4 | 1 | PRESENCIAL |