Resumo
possui graduação em Serviço Social pela Universidade Católica de Pelotas (2005), Mestrado em Política Social pela Universidade Católica de Pelotas (2010) e, Doutorado em Política Social e Direitos Humanos pela Universidade Católica de Pelotas (2025). Desde 2010 é Funcionária Pública da Universidade Federal de Pelotas, no cargo de Assistente Social, lotada na Pró-reitoria de Assuntos Estudantis (2010-2025), e atualmente na Pró-reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (2025), atuando na garantia de acesso e permanência através das políticas de ação afirmativa e programas da assistência estudantil da instituição, especificamente com estudantes indígenas e quilombolas. Integrante do Grupo de Pesquisa em "Políticas Sociais, Cidadania e Serviço Social/UCPel, registrado no CNPq; e do "Observatório NOSOTRAS de enfrentamento à violência contra mulheres na zona sul do Rio Grande do Sul". Tem pesquisa e produções acadêmicas com temáticas como: Economia Popular e Solidária, Segurança Alimentar, Cotas Sociais e Étnico-raciais, Permanência Estudantil e Violência de Gênero. Trabalha com as metodologias de história oral, pequisa-ação e grupo focal.
Formação acadêmica
Doutorado em Política Social (Universidade Católica de Pelotas, Em andamento)
Mestrado em Política Social (Universidade Católica de Pelotas, 2010)
Graduação em Serviço Social (Universidade Católica de Pelotas, 2005)
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
| Extensão | ||||
|---|---|---|---|---|
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| IV SIMPÓSIO DE GÊNERO E DIVERSIDADE DA UFPEL | 13/11/2023 | 31/12/2023 | ||
| Ensino | ||||
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Núcleo de Estudos e Pesquisas É'LÉÉKO - Agenciamentos Epistêmicos Antirracistas e Descoloniais | 22/06/2020 | 31/12/2021 | ||
Programa de Gestão de Desempenho (PGD)
Plano de trabalho do servidor para o período de 01/08/2025 a 31/08/2025:
| Atividade | Horas | Quant. | Modalidade |
|---|---|---|---|
| Implementar grupo de trabalho para discutir e propor uma política de ações afirmativas abrangente, que contemple questões étnicoraciais, de gênero e relativas a pessoas com deficiência, autismo, superdotação e altas habilidades. | 10 | 1 | PRESENCIAL |
| Implementar grupo de trabalho para discutir e propor uma política de ações afirmativas abrangente, que contemple questões étnicoraciais, de gênero e relativas a pessoas com deficiência, autismo, superdotação e altas habilidades. | 10 | 1 | TELETRABALHO |
| Identificar as lacunas existentes nas políticas vigentes. | 10 | 1 | PRESENCIAL |
| Identificar as lacunas existentes nas políticas vigentes. | 10 | 1 | TELETRABALHO |
| Realizar levantamento de todas as políticas de ações afirmativas atualmente implementadas pela UFPel. | 20 | 1 | TELETRABALHO |
| Redigir documento. | 20 | 1 | PRESENCIAL |
| Redigir documento. | 20 | 1 | TELETRABALHO |
| Prestar atendimento à comunidade interna ou externa | 20 | 1 | TELETRABALHO |
| Analisar, conceder e cadastrar pagamentos diversos | 5 | 1 | TELETRABALHO |
| Instruir processos administrativos com conteúdo de natureza da respectiva Unidade | 5 | 1 | TELETRABALHO |
| Atuar em capacitações | 15 | 1 | PRESENCIAL |
| Prestar atendimento à comunidade interna ou externa | 23 | 1 | PRESENCIAL |