LIVRO INFANTIL DIGITAL

Nome da Atividade

CÓDIGO

05001942

Carga Horária

60 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Semestral

Modalidade

PRESENCIAL

Unidade responsável

Centro de Artes

CARGA HORÁRIA TEÓRICA

CARGA HORÁRIA PRÁTICA

CRÉDITOS

Ementa

Fundamentos do livro infantil. Diferenças entre o livro infantil impresso e digital. Livro infantil digital. Design editorial para o livro infantil digital. Projeto gráfico para o livro infantil digital.

Objetivos

Objetivo Geral:

Compreender o processo de desenvolvimento de um livro infantil digital com o uso de recursos multimídia e interativos.

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

CARARO, Aryane Beatryz. Livros digitais infantis: narrativa e leitura na era do tablet. 2014. 185 f. Dissertação (Mestrado em Interunidades Estética e História da Arte) - Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.93.2014.tde-21122014-204710.
FENSTERSEIFER, Thais Arnold. E-books infantis : projeto visual, interatividade e recursos gráfico-digitais. 2016. 249 f. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2016. Disponível em: https://lume.ufrgs.br/handle/10183/142743.
TEIXEIRA, Deglaucy Jorge. Narrativa digital interativa infantil: concepção de um modelo de design para book app. 2019. 266 f. Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2019. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/215026.

Bibliografia Complementar:

CALDAS, Ana Carolina Medeiros. A reconfiguração do livro ilustrado infantil: construção de leitores e leituras interativas nos e-picturebooks. 2019. 146 f. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, 2019. Disponível em: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/16734.
LINS, Guto. Livro infantil?: projeto gráfico, metodologia, subjetividade. 2. ed. São Paulo: Rosari, 2004. 93 p. (Coleção textos design).
MENEGAZZI, Douglas Luiz. Design de hotspots: diretrizes para o design de interação de livros infantis para dispositivos de interação móvel. 2020. 297 f. Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Paraná, Curitiba, 2020. Disponível em: https://acervodigital.ufpr.br/handle/1884/67590.
RAMOS, Graça. A imagem nos livros infantis: caminhos para ler o texto visual. São Paulo: Autêntica, 2011.
SANTOS, Daniella Carvalho Pereira dos. Mídias dinâmicas em book apps infantis: a experiência do usuário infantil durante a prática de leitura. 2017. 174 f. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Maranhão, São Luís, 2017. Disponível em: http://tedebc.ufma.br:8080/jspui/handle/tede/1665.