Nome da Atividade
PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS CIENTÍFICOS
CÓDIGO
06560093
Carga Horária
60 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
4
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
4
CRÉDITOS
4
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7
Ementa
Ementa: Estratégias e técnicas de análises de textos científicos. Oportunizar situações para que o aluno possa fazer uma reflexão sobre seu próprio trabalho, exercitando atividades de análise, crítica e reelaboração. Leitura: concepções, aspectos cognitivoss e habilidades. Produção textual: texto, contexto e intertexto; fatores de textualidade. Prática de produção e refação de textos. Conhecer os requisitos e técnicas da produção de textos científicos no Brasil.
Objetivos
Objetivo Geral:
Objetivo(s) geral(ais): Fornecer aos alunos o conhecimento necessário para a interpretação e produção de textos científicos
Objetivos Específicos:
Objetivo(s) específico(s):Conhecer as Estratégias e técnicas de análises de textos científicos
Conhecer a estratégias e técnicas de produção de textos científicos
Conteúdo Programático
Programa:
1. Estratégias e técnicas de análises de textos científicos
2. Análise, crítica e reelaboração de textos científicos
3. . Leitura: concepções, aspectos cognitivoss e habilidades
4, Prática de produção e refação de textos
5. Técnicas da produção de textos científicos no Brasil.
1. Estratégias e técnicas de análises de textos científicos
2. Análise, crítica e reelaboração de textos científicos
3. . Leitura: concepções, aspectos cognitivoss e habilidades
4, Prática de produção e refação de textos
5. Técnicas da produção de textos científicos no Brasil.
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- BARRAS, R. Os Cientistas Precisam Escrever. São Paulo: T.A.Queiroz, 1986;
- CARNEIRO, Agostinho D. Texto em construção: interpretação de texto. São Paulo: Moderna, 1992.
- FALSTICH, E.L.J. Como Ler, Entender e Redigir um Texto. Petrópolis: Vozes, 1980;
Bibliografia Complementar:
- DIONÍSIO, Ângela Paiva et al. Gêneros textuais e ensino. Rio de Janeiro: Lucena, 2005.
- KOCH, Ingedore Villaça e ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender os sentidos do texto. São Paulo: contexto, 2006.
- KÖCHE, V. S.; BOFF, O. M. B.; MARINELLO, A. F. Leitura e produção textual. Petrópolis: Vozes, 2010.
- KÖCHE, V. S.; BOFF, O. M. B.; PAVANI, C. F. Prática textual. 6.ed. Petrópolis: Vozes, 2009.
- MARCUSCHI, Luiz Antonio. Gêneros textuais: definição e funcionalidade. In: PENTEADO, J.R. A Técnica da Comunicação Humana. São Paulo: Pioneira, 1986; -
- SERAFINI, M.T. Como Escrever Textos. Rio de Janeiro: Globo, 1974; - VANOYE, F. Usos da Linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 1982.
- MARCONI, Marina de Andrade e LAKATOS, Eva Maria. Técnicas de pesquisa: planejamento e execução de pesquisas, amostragens e técnicas de pesquisas, elaboração,análise e interpretação de dados. 5.ed. São Paulo: Atlas, 2002.
- SALOMON, Délcio Vieira. Como fazer uma monografia. 11. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004.
Turmas Ofertadas
| Turma | Período | Vagas | Matriculados | Curso / Horários | Professores | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T1 | 2022 / 2 | 50 | 32 |
Ciências Sociais (Bacharelado - Noturno) Ciências Sociais (Licenciatura - Noturno) Horários
|
WILLIAM HECTOR GOMEZ SOTO Professor responsável pela turma |
Disciplinas Equivalentes
| Disciplina | Curso |
|---|---|
| PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS CIENTÍFICOS | Ciências Sociais (Bacharelado - Noturno) |
| PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS CIENTÍFICOS | Ciências Sociais (Licenciatura - Noturno) |