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A disciplina parte do princípio de que os Direitos Humanos e a construção da cidadania através do pensamento democrático e da liberdade de ideias são elementos fundamentais para o processo formativo. Dentro desse contexto é que se desenvolvem as relações entre literatura (com a sua diversidade conceitual) e as questões étnico-raciais, de gênero, sobre a sexualidade; tudo isso marcado pelo respeito às diferenças e aos recursos naturais que não são exclusividade de uma única geração. Nesse sentido, o componente curricular Estudo de autor e obra prevê o estudo da obra de um autor em particular considerada em todos os aspectos sociais, culturais, estéticos, biográficos etc. como processo de humanização em sentido amplo, ou seja, exercício de reflexão, aquisição do saber, boa disposição para o próximo e capacidade de penetrar nos problemas da vida.