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Este projeto de ensino justifica-se pelo grande número de disciplinas e carga horária, incluindo aulas práticas da área de zoologia. A área de Zoologia do DEZG atende a cinco cursos distintos: Licenciatura em Ciências Biológicas, Bacharelado em Ciências Biológicas, Museologia, Engenharia Ambiental e Sanitária e Mestrado em Entomologia. As disciplinas oferecidas na graduação são: Zoologia I, Zoologia II, Zoologia III, Zoologia IV, Paleontologia, Sistemática & Filogenia, Zoologia da Museologia e Fundamentos de Biologia. Na pós-graduação são oferecidas as disciplinas de Métodos de Coleta, Preservação e Conservação de Insetos, Comportamento de Insetos e Taxonomia de Insetos. A maioria destas disciplinas, especialmente as das áreas biológicas, contam com um mínimo de 34 horas/aula PRÁTICAS por semestre, onde são oferecidas aulas de laboratório com manuseio de material biológico (peças taxidermizadas, peles, material osteológico - crânios, esqueletos, peças conservadas em meio líquido - álcool e formol, caixas entomológicas e etc.), onde os alunos precisam, com relativa frequência, de atendimento individualizado para reconhecer as estruturas, operar instrumento ópticos (lupas e microscópios), realizar ilustrações e percorrer chaves de identificação de espécies. Ressalta-se que os componentes curriculares oferecem, além das aula de laboratório, pelo menos uma aula prática (= saída) de campo (Zoologias I, II, II e IV e Paleontologia), onde a atuação dos alunos é de fundamental importância, pois eles irão vivenciar a prática, podendo no futuro auxiliar o professor na condução desta aula (na condição de alunos-monitores), que envolve ambiente amplo, a céu aberto, onde se requer muita atenção, cuidado e disciplina por parte dos alunos. Cabe lembrar ainda que as turmas de práticas se constituem, em média, de 15 alunos por turma para aulas de laboratório e 35 para aulas de campo.

- revisão dos conteúdos das disciplinas envolvidas: Zoologia I, Zoologia II, Zoologia III e Zoologia IV, Zoologia da Museologia, Fundamentos de Biologia, Métodos de Coletas, Comportamento de Insetos, Taxonomia, Sistemática & Filogenia e Paleontologia; revisão das aulas práticas, previamente, com seleção do material biológico adequado e revisão/atualização do roteiro de aula junto com o professor de cada disciplina; participação em todas as aulas práticas de laboratório e de campo;- preparação de material didático, tanto de vertebrados quanto de invertebrados; organização e catalogação da coleção didática; busca de conteúdos áudio-visuais na rede mundial sobre zoologia (imagens, vídeos, papers, etc.); - inserir e utilizar o Museu Carlos Ritter como espaço didático alternativo para realizações de atividades de caráter pedagógico (exposições, palestras, simpósios, visitações) bem como atividades de pesquisa (utilização dos espécimes das coleções do acervo).

- melhorar a qualidade do material didático utilizado em aula prática; estar atento ao deterioramento eventual do mesmo a fim de fazer a substituição adequada, mantendo a coleção didática atualizada, organizada e catalogada; criar um banco de dados (vídeos, fotos, papers) que possa ser disponibilizado on-line aos alunos, de forma permanente via rede mundial; incrementar a visitação e o acervo do Museu Carlos Ritter.

As disciplinas de Zoologia possuem índices baixos de retenção/evasão. No caso da evasão observa-se claramente que são casos isolados onde um aluno abandona a disciplina por ter abandonado o curso como um todo. De qualquer forma as disciplinas se propõem a melhorar o desempenho acadêmico com o reforço das aulas práticas (maior acesso ao material biológico, renovação do mesmo) e para isso conta com o auxílio do aluno-monitor. Também as disciplinas se comprometem a flexibilizar os métodos de avaliação para que os acadêmicos possam sentir-se mais incluídos (participando da escolha do método, com parcimônia e responsabilidade respeitando suas diferentes aptidões) na construção do processo de tomada de decisões didático/pedagógicas.