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O projeto justifica-se em razão da Política Linguística da UFPel por contemplar, especialmente, o princípio II do Art. 1o ("aprimoramento das práticas de letramentos acadêmicos da comunidade"); o objetivo VI do Art. 2o ("propor e promover projetos direcionados aos letramentos acadêmicos e a educação linguística aos membros da comunidade universitária); e o objetivo XIV do Art. 3o ("valorização da educação linguística de servidores e discentes da UFPel"). Com relação ao Planejamento estratégico de Internacionalização da UFPel, atende o objetivo 1.1 ("difundir a cultura de internacionalização como meio de qualificar as ações acadêmicas na UFPel"); da estratégia 3 ("organizar debates, fóruns, seminários e palestras focadas na internacionalização da Universidade direcionado à comunidade acadêmica"); do objetivo 2.2 ("expandir e promover o estudo e uso das línguas estrangeiras na UFPel") e, por fim, da estratégia 2 (" Estratégia 2: Organizar atividades de fluxo contínuo para o treinamento de apresentações acadêmicas em idiomas estrangeiros na UFPel").

A Oficina de Apresentações Acadêmicas em Inglês é um curso desenvolvido para apresentar a teoria e a prática de apresentações acadêmicas em língua inglesa por meio de metodologias ativas. Este curso ajudará os participantes (docentes, discentes e técnicos administrativos) a revisar apresentações orais de sua autoria ou a criar novas em língua inglesa a partir dos seus contextos de atuação. Os materiais incluem vídeos, leituras práticas e oportunidades de colaboração dentro do curso.

Espera-se, por meio do projeto:
- Difundir a cultura de internacionalização em casa como meio de qualificar as ações acadêmicas na UFPel;
- Valorizar e aprimorar a educação linguística e as práticas de letramento acadêmicos da comunidade da UFPel;
- Melhorar a proficiência linguística em idioma estrangeiro dos participantes;
- Integrar a CRInter às diversas unidades acadêmicas e aos órgãos administrativos da UFPel;
- O programa será avaliado por meio de questionário a ser respondido pelos participantes, que refletirão sobre sua experiência e apresentarão sugestões para melhoria da oferta seguinte.