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Como já é do conhecimento das e dos especialista do campo, os Estudos Feministas, de Mulheres e de Gênero, sem sombra de dúvidas, impactaram a produção cientifica nas área de Humanas e na História em particular.
Desde 2015, quando floresceu a midiática Primavera Feminista que os temas relacionados o campo se tornaram bastante procurados e apropriados por diferentes campos do conhecimento, contudo, sem maiores compromissos ou embasamento s nas Teorias Feministas propriamente ditas.
A Roda de Estudos do Lief quer colaborar com debate desde as Teorias produzidas pelo campo, bem como servir de espaço de estudos e debates entendo isso como estratégia para a formação de nossas/os estudante, tas e docentes.
Assim acreditamos justificar-se a presente proposta de Projeto de Ensino.

A Roda será coordenada por integrantes do LEF que se proponham a planejar, organizar e conduzir os encontros da Roda.
A coordenação da Roda será anual e rotativa, podendo ser exercida por diferentes integrantes do LEF em grupos de, no mínimo, 2 (duas) integrantes. O mandato da Coordenação será de um ano e poderá ser renovado, em reunião ordinária do LEF, por mais um ano.
A principal função da equipe coordenadora da Roda é dar unidade aos estudos do LEF no período do seu exercício. Para tanto, a escolha dos Eixos, dos materiais de suporte, das expositoras e da metodologia ou formato das reuniões são atribuições da coordenação.
A definição dos Estudos (eixos, temas, textos) e do Cronograma da sua execução deve ser feita com antecedência suficiente para que as providências de espaço (físico ou virtual), intérpretes e apropriação dos textos sejam eficazes.
4. Eixos para os Estudos da Roda
Eixo 1: História e Teoria dos Direitos Humanos
Eixo 2: História do Movimento Feminista
Eixo 3: Teorias Feministas e de Mulheres
Eixo 4: Literatura Feminista e de Mulheres
Eixo 5: Pensamento Descolonial/Decolonial e Anti Racismo Eixo 6: Mulheres e o Mundo do Trabalho
Eixo 7: Mulheres e Política Eixo 8: Mulheres Camponesas

Pretende-se com esse proposta de Projeto de Ensino:
- participação em eventos acadêmicos que acolham nossas temáticas;
- produção científica no formato de livro;
- organização de aulas inaugurais com grandes nomes do campo