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Inspirados na obra de Portinari pretendemos promover uma relação mais forte e interessada da comunidade escolar e universitária pela vida comunitária, valorizando sua história e cultura local. Buscando aproximar das unidades educativas os agentes culturais e familiares ao mesmo tempo promovendo ações além dos muros escolares. Consideramos as unidades educativas como espaço de encontro de diferentes forças emancipatórias e transformadoras (de si e do comunitário), no sentido de uma formação estética, ética, técnica e conceitual que nos permita contribuir para um mundo melhor, por meio de experiências educativas que relacionem a vida e a obra de Portinari às línguas e culturas (italiana), evidenciando em sua obra elementos que dialogam de alguma maneira com o país de origem de seus familiares.

A mostra cultural e artística resultante destas atividades realizadas por professores e crianças da rede pública municipal visam socializar as experiências e promover exposições interativas com réplicas (de grande qualidade) das obras de Candido Portinari. Oferecemos para a comunidade um conjunto de oficinas de brincadeiras, expressão corporal, pintura, cerâmica, escrita, audiovisual, fotografia, capoeira, língua italiana entre outras possibilidades que serão articuladas conforme os interesses da comunidade escolar.
A produção de relatos de experiências, material didático pedagógico para educação básica (reedição do Livro Experiências Educativas revisado e bilíngue - português e italiano, edição do livro digital locativo sobre cultura infantil em Pelotas) no ensino de componentes curriculares da Área de linguagens, material interdisciplinar, que correlacione Infância, Educação do Corpo e Arte-educação numa perspectiva socioambiental. Este Projeto torna mais forte a relação entre universidades e a educação básica, contribuindo para formação inicial e continuada de professores, sustentada numa pedagogia colaborativa, relacional, criativa e transformadora, com melhores e mais criativas condições de trabalho pedagógico para os escolares em sua relação aos saberes, materiais, espaços e os outros. Uma das tarefas importantes é a de registrar, sistematizar e socializar as estas experiências educativas para as crianças da comunidade que tematizem a obra de Candido Portinari, com objetivo de produzir uma reflexão pedagógica e materiais didáticos para educação básica, no ensino de componentes curriculares da Área de linguagens, material interdisciplinar, que correlacione: arte, infância e educação do corpo.

Este esforço interdisciplinar mobiliza disciplinas como artes, educação física, língua portuguesa e estrangeira (italiano, entre outras), estabelecendo outra relação com estes espaços e histórias, para conhecer, experimentar, aprender estas expressões da vida, reinventando novas formas de viver o presente a partir da tradição e da valorização da nossa história e da nossa cultura na direção da construção de relações de reciprocidade que atentem para o bem comum.
Isto que nos permite ampliar o conhecimento do mundo em que vivemos, como ele se expressa nas suas mais diferentes linguagens, gerando, sobretudo, um conhecimento que nos aproxima uns dos outros e que fortaleça as relações em torno das ideias de mais justiça social, paz e prosperidade para todos, preservando o planeta, agora e no futuro.
Neste sentido há um alinhamento com os dezessete Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS - ONU), que exigem uma parceria global no combate a pobreza e outras privações, com acesso à saúde e a educação de qualidade para todos, combate às desigualdades num ambiente de prosperidade econômica e distribuição mais equitativa das riquezas, sem prejuízo para o meio ambiente, com a preservação de nossos oceanos e florestas, nossas plantas e animais, tendo em vista a educação socioambiental.
Estudar e conhecer Candido Portinari e sua obra nos permite acessar, reconhecer, contemplar e refletir de forma crítica sobre uma época e sobre um território (Brasil), fazendo com que ampliemos nossa compreensão e nossa profunda responsabilidade enquanto brasileiros pelo presente e futuro do país e do planeta, isso que a beleza e profundidade de seus quadros nos permitem experimentar. A valorização e a reflexão sobre a sua obra nos leva a articular trabalho rural, educação, infância e corpo, justamente elementos presentes em parte de sua obra dedicada a representar a sua cidade e seu país. Inspirados neste artista, “Portinari no pampa” se lança no desafio de fazer este mesmo movimento de valorização dos produtores rurais, do alimento produzido que chega a nossa mesa diariamente, buscando ultrapassar os muros da escola e da universidade para conversar com a comunidade, encontrar e conhecer os espaços de trabalho e lazer. O Projeto Portinari que apoia este projeto, nasceu em 1979, para reunir esta obra que pintou tão emocionadamente a alma, o povo e a vida do brasileiro, contribuindo para a construção de uma identidade nacional e o resgate da nossa memória. (PORTINARI, 2023)