Resumo
Doutorado em Psicologia pela PUCRS (2007), com Mestrado em Educação/Psicologia da Educação (UFRGS, 1989) e Graduação em Filosofia (UFRGS, 1985). Professor Adjunto do Centro de Artes/ Curso de Teatro da UFPEL. Líder do Grupo de Pesquisa em Psicologia das Emergências. Formação em psicoterapia pela Escuela de Psicologia Nacional de Buenos Aires, direção de Alfredo Moffatt (1992), e Psicoterapia Corporal Reichiana (Ernani Trotta, 1998). Habilitação em EMDR, método terapêutico para transtornos de ansiedade e estresse pós-traumático. Destaco como experiência anterior, atuação em três áreas: como Técnico em Educação na Secretaria do Trabalho e Ação Social/RS por 13 anos, desenvolvendo programas de qualidade de vida e educação popular; experiência na implementação de projetos e docência há 20 anos em universidades, organizações públicas e privadas nas áreas de saúde, educação e psicologia; experiência de 18 anos de clínica com psicoterapia individual e grupos. Áreas de atuação: Angústia Pública, Psicologia das Emergências e Arte e Loucura.
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2007)
Mestrado em Educação (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1989)
Especialização em Formacion en Psicoterapia (Escuela de Psicologia Nacional/Buenos Aires - Formacion en Psicoterapia, 1992)
Graduação em Filosofia (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1985)
Áreas de atuação
Psicologia - Psicologia
Artes - Artes
Filosofia - Filosofia
Educação - Educação
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
| Pesquisa | ||||
|---|---|---|---|---|
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| ARTE CONTEMPORÂNEA, PROCESSOS DE CRIAÇÃO E PSICANÁLISE CLÍNICA: SAGRADO, AFETOS E SEGREDOS EM ENCONTROS POÉTICOS EXISTENCIAIS | 17/05/2019 | 17/05/2024 | 10 | |
| ARTE CONTEMPORÂNEA, PROCESSOS DE CRIAÇÃO E PSICANÁLISE: SAGRADO, AFETOS E SEGREDOS | 01/08/2020 | 01/08/2024 | 4 | |
| Ensino | ||||
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Shakespeare - 400 anos | 12/04/2016 | 16/12/2016 | 2 | |
| Extensão | ||||
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Teatro do Oprimido na Comunidade | 02/03/2017 | 16/05/2024 | 2 | |
| Mutirão das artes | 15/05/2017 | 14/12/2018 | 4 | |
Disciplinas ministradas nos três últimos semestres
| Ano | Turma | Disciplina | CH * | Curso | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020/1 | T1 | FUNDAMENTOS DA LINGUAGEM TEATRAL Horários
| 72+0 | Teatro (Licenciatura) | ||||||
| 2020/1 | T61 | PSICOLOGIA DAS EMERGÊNCIAS E CRISES EM AMBIENTES EDUCATIVOS Horários
| 72+0 | Teatro (Licenciatura - Noturno) Teatro (Licenciatura) Todos Os Cursos | ||||||
| 2020/1 | T71 | FUNDAMENTOS DA LINGUAGEM TEATRAL Horários
| 72+0 | Teatro (Licenciatura) | ||||||
| 2019/2 | T10 | FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Horários
| 72+0 | Dança (Licenciatura) | ||||||
| 2019/2 | M2 | ESTÁGIO III Horários
| 90+90 | Teatro (Licenciatura - Noturno) | ||||||
| 2019/2 | T3 | PROJETO EM TEATRO II - TCC Horários
| 72+0 | Teatro (Licenciatura - Noturno) | ||||||
| 2019/1 | T1 | PROJETO EM TEATRO I - TCC Horários
| 4+0 | Teatro (Licenciatura - Noturno) | ||||||
| 2019/1 | M1 | ARTE E LOUCURA Horários
| 36+36 | Teatro (Licenciatura - Noturno) | ||||||
| 2019/1 | T9 | FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Horários
| 72+0 | Teatro (Licenciatura - Noturno) | ||||||
| 2019/1 | T9 | PROJETO EM TEATRO I - TCC Horários
| 72+0 | Teatro (Licenciatura - Noturno) |
* CH - na Graduação indica a carga horária no período; na Pós-Graduação indica a carga horária semanal.